14《圆明园的毁灭》教学实录-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docxVIP

14《圆明园的毁灭》教学实录-2024-2025学年五年级上册语文统编版

一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：学习《圆明园的毁灭》一文，通过阅读理解，让学生了解圆明园的历史背景、毁灭过程以及其对中国历史的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与五年级上册语文统编版第三单元“我们的家园”相关联，通过学习教材第14课《圆明园的毁灭》，让学生了解我国的历史文化遗产，增强保护文化遗产的意识。同时，本节课的教学内容与学生的历史知识、文化素养等方面有紧密联系。

二、核心素养目标

1.提升文化理解与传承，通过课文了解圆明园的历史价值，增强对中华民族文化的自豪感。

2.培养历史思维，通过分析课文内容，理解历史事件对现代的影响。

3.提高阅读理解能力，能够概括课文要点，提取关键信息。

4.增强审美鉴赏能力，通过课文描绘，感受圆明园的辉煌与毁灭，激发对美的追求。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-理解圆明园的历史背景和文化价值：通过课文内容，使学生明白圆明园作为皇家园林的代表，其在中国历史和文化中的地位。

举例：通过讲解圆明园的建筑风格、艺术收藏等，强调其作为世界文化遗产的重要性。

-阅读理解与信息提取：训练学生从课文中提取关键信息，如圆明园的毁灭时间、原因及影响。

举例：指导学生找出文中的时间线索，如“1860年”、“英法联军”等关键词，理解其历史意义。

2.教学难点：

-圆明园毁灭原因的深层理解：让学生不仅仅停留在表面的英法联军焚掠，还要理解背后的历史原因。

举例：分析当时的历史背景，如鸦片战争后的不平等条约、西方列强的侵略欲望等，帮助学生深入理解毁灭原因。

-情感态度的引导：如何让学生在学习圆明园毁灭的历史时，既感受到悲痛，又能激发爱国情感。

举例：通过展示圆明园毁灭前后的对比图片，让学生直观感受文化损失，同时引导他们思考如何保护文化遗产，培养爱国情感。

四、教学方法与策略

1.结合讲授法与讨论法，首先由教师介绍圆明园的历史背景和毁灭过程，随后引导学生进行小组讨论，探讨圆明园毁灭的原因和影响。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟历史人物，如清朝官员、英法联军士兵等，通过角色扮演深入理解不同立场的人物在事件中的角色和作用。

3.使用多媒体教学，如展示圆明园的复原图和历史照片，以及相关纪录片片段，增强学生对圆明园辉煌和毁灭的直观感受。

五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师以提问方式引导学生回顾已学过的关于中国历史文化遗产的知识，如“同学们，你们知道中国有哪些著名的历史文化遗产？”“这些文化遗产有什么特别之处？”接着，教师展示圆明园的图片，引发学生对圆明园的好奇心，并提出本节课的学习目标：“今天，我们将学习《圆明园的毁灭》，了解这段历史，感受文化的价值。”

2.新知学习（约25分钟）

内容：教师首先通过多媒体展示圆明园的辉煌时期图片和视频，让学生感受圆明园的艺术美和文化价值。然后，教师引导学生阅读《圆明园的毁灭》一文，边读边讲解课文中的生词、短语和句子结构。在阅读过程中，教师提出问题，如“圆明园为什么会被毁灭？”“毁灭的原因有哪些？”引导学生深入思考。接着，教师组织学生进行小组讨论，探讨圆明园毁灭对现代的影响，以及我们应该如何保护文化遗产。

3.实践应用（约10分钟）

内容：教师要求学生以小组为单位，设计一份关于圆明园的宣传海报。海报内容需要包括圆明园的历史、毁灭原因、文化价值以及保护文化遗产的方法。学生需要在有限的时间内收集资料、设计海报，并展示他们的创意。在此过程中，教师提供必要的指导和支持，如提供相关资料、帮助解决设计中的问题。最后，每个小组展示他们的海报，并介绍他们的设计理念。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请学生分享他们在本节课中的收获和感受，引导学生认识到文化遗产的重要性，并强调保护文化遗产的必要性。教师总结本节课的核心内容，强调圆明园毁灭的历史教训，提醒学生要珍惜和保护现有的文化遗产。最后，教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于圆明园毁灭的感悟文章，以加深对文化保护的理解。

六、教学反思与改进

这节课结束后，我感到学生们对圆明园的历史和文化价值有了更深刻的理解。但是在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方。例如，在小组讨论环节，部分学生参与度不高，可能是因为他们对历史事件的理解不够深入。下次我会提前准备一些引导性问题，帮助学生更好地进入讨论状态。另外，海报设计活动中，有些小组的作品内容不够丰富，这可能是因为他们在资料收集上遇到了困难。未来我会提供更多的资源支持，确保每个小组都能完成高质量的作品。此外，我也注意到课堂总结环节时间略显仓促，下次我会调整时间分配，确保有足够的时间让学生们充分表达自己的思考和感悟。

七、教学资源与支持

多媒体资源：

-图片素材：圆