人教版七年级英语下册期末复习书面表达课件.pptx

UNIT1AnimalFriends;假如你叫李明，受邀参加学校的演讲比赛，演讲主题为“保护野生动物”，请根据以下提示，写一篇70词左右的演讲稿，要求要点齐全，个别细节可以适当发挥。开头已给出，不计入总词数。

提示:1.最喜爱的动物名称；2.该动物的特征、习性等；3.该动物的现状；4.表达拯救该动物的愿望。;Dearteachersandstudents,

MynameisLiMing.

____________________________________________________;［审题指导］

1.体裁:应用文 2.人称:第三人称为主

3.时态:一般现在时;［谋篇布局］理清文章要素，构建文章结构。;［遣词造句］就结构图中的要点和词语完成句子。

1.熊猫是黑白相间的，它们很可爱。

Pandasare___________________.Theyareverycute.

2.它们喜欢吃竹子、树叶、水果等。

Theylike________________________________andsoon.

3.但是现在它们处于危险状态。

Butnowtheyare________________.;4.人们砍伐太多的树木，因此熊猫没有足够的栖息地和足够的食物吃。

People___________________trees,sopandasdon’thaveenoughplaces__________anddon’thaveenough________________.

5.让我们一起拯救它们！

Let’s__________________________!;［连句成篇］

Dearteachersandstudents,

MynameisLiMing.Iamsohappytobeheretotalkaboutsavinganimalswithyou.

Myfavouriteanimalisthepanda.Pandasareblackandwhite.Theyareverycute.TheyliveinforestsandzoosinChina.Theylikeeatingbamboo,leaves,fruitsandsoon.Formany;Chinese,theyareveryimportantbecausetheyareasymbolofChina.

Butnowpandasareindanger.Peoplecutdowntoomanytrees,sopandasdon’thaveenoughplacestoliveinanddon’thaveenoughfoodtoeat.

Pandasareourfriends.Let’ssavethemtogether.;高分点评:1.思路清晰，分段写作，每个段落要点明确。2.asymbolof，indanger，cutdown等短语的运用使文章表达更高级。3.because引导的原因状语从句以及Let’s引导的祈使句成为文章的加分点。;请根据下面图片及提示信息，用英语写一篇短文，介绍并呼吁同学们保护珍稀动物—中国大鲵(Chinesegiantsalamander)。词数70～90。;参考词汇:limb肢onland在陆地上

Doyouknowtheanimalinthepicture?ItistheChinesegiantsalamander.__________________________;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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