2021-2022学年八上【吉林省吉林市桦甸市第三中学】生物期中试卷.docxVIP

学而优教有方

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吉林省吉林市桦甸市第三中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列属于学习行为的是（）

A．猴子骑车 B．大雁迁徙 C．蜘蛛结网 D．蜜蜂采蜜

2．杜鹃常把蛋产在其他小鸟的窝里，由小鸟代其孵蛋喂养小杜鹃。小鸟的行为属于（）

A．学习行为 B．先天性行为 C．防御行为 D．攻击行为

3．以下哪种行为属于动物的社会行为（）

A．亲鸟给雏鸟喂食 B．孔雀开屏

C．蚁群分工合作 D．北雁南飞

4．下列不属于动物间通讯的是（）

A．兔子逃跑时竖起尾巴 B．鸟类发现敌害逃跑时发出叫声

C．蚂蚁外出时用分泌物来标记路线 D．动物筑巢

5．为防止鸟吃草籽，人为将部分草场用网罩起来。推测网罩内的草的结果（）

A．草木茂盛 B．食草昆虫繁盛，草场叶片被昆虫吃光

C．草籽堆积如山 D．鸟类数量增加，破坏草场

6．樱桃果实艳丽多汁，许多鸟吞进樱桃果实后，不能被消化的种子会随排泄物排出体外，这说明动物的何种作用（）

A．维持生态平衡 B．帮助植物传播种子

C．帮助植物传粉 D．促进生态系统中的物质循环

7．细菌和真菌生活必需的基本条件是（????）

A．水和营养物质 B．适宜的温度

C．一定的生存空间 D．以上都是

8．农业生产中，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫个体之间的

A．产卵 B．运动 C．摄食 D．通讯

9．细菌的主要生殖方式是

A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．分裂生殖 D．有性生殖

10．导致甲癣和足癣的生物是（）

A．细菌 B．致病真菌 C．真菌 D．病毒

11．真菌的生殖方式是

A．有性生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖

12．雷达研制所依据的生物学原理是（）

A．蜘蛛结网 B．昆虫的复眼视觉

C．海豚的大脑活动 D．蝙蝠的回声定位

13．地衣是由哪两种生物共同生活所形成的（）

A．根瘤菌和植物根部 B．真菌和藻类

C．细菌和藻类 D．原生动物和根瘤菌

14．我们所用的青霉素是哪类生物产生的（）

A．细菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．病菌

15．制作面包时常加入少量酵母菌，目的是（）

A．酵母菌产生的二氧化碳使面包膨大松软 B．使面包香甜可口

C．使面包水分充足 D．增加面包的营养物质

16．酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物所产生的（）

A．乳酸菌 B．棒状杆菌 C．醋酸杆菌 D．甲烷菌

17．白蚁是营群体生活的昆虫，兵蚁的职能是（）

A．建筑蚁巢 B．喂养幼虫 C．保卫蚁穴 D．喂养雌蚁

18．罐头食品在很长时间内不会变质的原因是（）

A．罐头食品水分太多 B．罐头食品盐分太多

C．罐头食品糖分太多 D．罐头食品经过了灭菌后密封

二、填空题

19．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和________而获得的行为，称为学习行为。

20．在生态系统中，生物的种类、各种生物的_________和所占的_________总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。

21．最早证实细菌不是自然发生的科学家是法国的__________，他还发现了__________、_________，被后人称为“微生物学之父”。

22．在恶劣的环境中，有的细菌可以形成________来抵抗不良的环境条件。

23．由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_________。

24．霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，这样的生物属于______。

25．病毒结构简单，由____________和____________组成。

26．_______病毒又叫噬菌体。

27．下图是细菌的结构图，请认真观察后写出各部分名称：

①_______、②_______、③_______、④_______、⑤________、⑥________。

其中_____可以保护细菌；_____可以使细菌在液体中游动。（填序号）

三、实验探究题

28．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质，接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是___（填字母）瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的________进入瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是________。（单选）

A．瓶子的大小?????????B．细菌的有无????????????C．肉汤的多少

（3）乙图中控制变量的