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第三课我国的经济发展
推动高质量发展
学习目标:
1.
政治认同:增强对推动高质量发展的重要举措的政治认同,深刻认识发展道
路的正确性,
增强对国家发
展战略的认同,坚持党的领导和坚定四个自信
2.
科学精神:培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析推动高质
量发展的必要性和重要性;
学会用全面、联系、发展的眼光分析社会经济现象,
提高学生的科学思维能力和分析问题的能力
3.
法治意识:认识法治是高质量发展的保障。重视创新发展中知识产权保护、
绿色发展中环境保护。
4.
公共参与:积极参与社会实践,关注家乡或周边的高质量发展情况,如调研
当地发展情况等,培养学生
社会责任感和参与意识。
思考:什么是高质量发展?为什么要坚持高质量发展?
推动高质量发展
第一目:全面建设社会主义
现代化国家的首要任务
一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务
1、高质量发展的内涵
l从“有没有转向“好不好”,就是能够很好满
足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现
新发展理念的发展。
一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务
2、高质量发展的特点
l这不只是一个经济要求,
而是对经济社会发展方方面面的总要求;
l不是只对经济发达地区的要求,而是所有地区发展都必须贯彻的要求;
l不是一时一一事的要求,而是必须长期坚持的要求。
一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务
3、高质量发展的原因
(1)地位:高质量发展是全面建设社会主义现代化国
家的首要任务。
(2)必要性:
①我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段
转向高质量发展阶段。推进中国式现代化,必须实现高
质量发展。
②高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社
会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。
相关链接:坚持高质量发展的现实原因
1.内部国情:
当前我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和
不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展中的矛盾和问题集中体现在发展质
量上。要求把发展问题摆在更为突出的位置,着力提升发展的质量和效益。
2.外部环境:
当今世界正经历百年未有之大变局,
我国发展的外部环境日趋复杂。
防范化解各类风险隐患,
积极应对外部环境变化带来的冲击挑战,
关键
在于办好自己的事,
提高发展质量,
提高国际竞争力,
增强国家综合实
力和抵御风险能力,
有效维护国家安全,
实现经济行稳致远、社会和谐
安定。
相关链接:经济增长与经济发展
经济增长:表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加,是经济发展的
基础,但单纯的经济增长并不等于经济发展。
经济发展:就是在经济增长的基础上,一个国家或地区经济结构和社会结构
持续高级化的创新过程或变化过程。不仅包括经济增长,而且包括经济结构
优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。
知识拓展:经济发展的途径
投资需求
拉动经济增①主要依靠投资、出口
从总需消费需求长的“三驾拉动向依靠消费、投资、
求来看出口需求马车”出口协同拉动转变。
劳动资本②主要依靠第二产业带
增加生产动向一二三产业协同带
要素的投土地技术动转变。
入数量
从总供管理数据
给来看③主要依靠增加物质资
提高生产要素源的消耗向主要依靠科
提高生产的投入质量效技进步、劳动者素质提
要素的率和推动技术高转变
质量进步
结合已学知识,你认为中国应如何应对百年未有之大变局,推动
经济的高质量发展?
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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