第4章 细胞的物质输入和输出（测试卷）-（教师版）.docx

第4章细胞的物质输入和输出

单元测试卷

一、选择题：本题共30小题，1-20每小题1.5分，21-30每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．将人的口腔上皮细胞放入5%的NaCl溶液中，一段时间后会发生()

A．质壁分离B．质壁分离复原C．吸水D．皱缩

答案：D

解析：本题主要考查质壁分离实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

5％的NaCl溶液浓度大于细胞液浓度，当将人的口腔上皮细胞放入5％的NaCl溶液中，细胞会失水发生皱缩，综上所述，D正确，ABC错误。

2．胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时，可用高浓度(质量浓度为0.075g/mL)的胭脂红溶液作为外界溶液，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()

A．细胞发生质壁分离现象时，表皮细胞的液泡为红色

B．细胞发生质壁分离复原现象时，表皮细胞内的无色区域变大

C．用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象

D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具有正常生理功能

答案：B。

解析：细胞刚发生质壁分离时，胭脂红是大分子化合物，不能透过生物膜，细胞的液泡为无色，A错误；若细胞发生质壁分离复原，细胞吸水，液泡变大，所以细胞内的无色区域变大，B正确；若胭脂红溶液浓度过大，会造成细胞死亡，此时不能观察到质壁分离复原现象，C错误；当质壁分离不能复原时，说明细胞可能已死亡，D错误。

3．生物兴趣小组的同学用马铃薯做相关实验，以下说法不正确的是()

A．将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中，吸收水分的方式为被动运输

B．将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中将不会出现质壁分离现象

C．将贮藏的马铃薯(块茎)放入高浓度的NaCl溶液中后马铃薯细胞液浓度会降低

D．将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂水浴加热后生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有还原糖

答案：C

解析：本题考查植物细胞吸水和失水的条件、质壁分离的条件、还原糖的鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

1.当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水．

2.只有活的成熟的植物细胞才会发生质壁分离和质壁分离的复原．

将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过自由扩散的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加，A正确；死的植物细胞不会发生质壁分离，故将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，不会发生质壁分离现象，B正确；将贮藏的马铃薯（块茎）放入高浓度的NaCl溶液中后，马铃薯细胞会发生渗透失水，细胞液浓度会升高，C错误；还原糖与斐林试剂水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有还原糖，D正确．

4．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是()

A．进入液泡的方式属于主动运输B．进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性

C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性

答案：C。

解析：液泡膜上的载体蛋白可以将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，需要消耗能量，属于主动运输，A正确；生物膜系统都具有选择透过性，液泡膜上的载体蛋白能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，即说明液泡膜具有选择透过性，B正确；该载体蛋白使Na＋进入细胞液，增大了细胞液的渗透压，细胞吸水能力增强，C错误；植物可以生活在盐碱地中，说明液泡膜上的载体蛋白逆浓度梯度将Na＋运入液泡，提高了细胞液的浓度，使植物细胞不至于失水死亡，该载体蛋白提高了植物的耐盐性，使植物可以适应高盐的环境，D正确。

5．下图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图，图中三个细胞的细胞液浓度关系是()

A．甲乙丙B．甲乙丙C．甲乙，且乙丙 D．甲乙，且乙丙

答案：A。

解析：水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以水运输的方向就是从低浓度溶液到高浓度溶液。由于水运输的方向是甲→乙、甲→丙、乙→丙，所以乙细胞液浓度甲细胞液浓度，丙细胞液浓度甲