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实践与探索;;想一想,如果一张白卡纸可以适当的套裁出一个盒身和一个盒盖,那么,又怎样分这些白卡纸,才能既使做出的盒身和盒盖配套,又能充分地利用白卡纸?;一张方桌由一个桌面、四条桌腿组成。如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300条,现有5立方米木料,那么用多少立方米木料做桌面、多少立方米木料做桌腿,做出的桌面和桌腿,恰好能配成方桌?能配成多少张方桌?;问题2;小红看见了,说:“我来试一试。”结果七拼八凑,拼成如图那样的正方形。咳,怎么中间还留下了一个洞,恰好是边长为2的小正方形!;某校现有校舍20000平方米,计划拆除部分旧校舍,改建新校舍,使校舍总面积增30%,若建造新校舍的面积为被拆除旧校舍的4倍,那么应该拆除多少旧校舍,建造多少新校舍?(单位:平方米);再见
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