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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

一、单项选择题

每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。

1.在资料选取的过程中，研究者正确的态度和做法是（）。

A.对研究资料进行区分和甄别

B.对所有资料都加以运用

C.忽视不利于证明自己的先验假设的资料

D.选取那么能够佐证自己的先验假设的资料

得分：2

答题情况：正确

正确答案：A

2.（）是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承

担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。

A.学术伦理

B.学术规范

C.学术风气

得分：0

答题情况：不正确

正确答案：A

3.已经在正式公开出版的会议论文集或类似出版物形式发表的全文，再次发表（）。

A.属于一稿多投

B.不属于一稿多投

C.属于重复发表

得分：2

答题情况：正确

正确答案：A

4.评价专家发现评价对象与本人有利害关系或者存在妨碍公正评价的其他因素时，（）。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

A.应主动申请回避

B.同样可以参与评价

C.应保持评价的公正性

得分：2

答题情况：正确

正确答案：A

5.超过刊物退稿时间而突然发稿形成一稿两投，责任（）。

A.在作者不在刊物

B.在刊物不在作者

C.既不在刊物也不在作者

得分：2

答题情况：正确

正确答案：B

6.间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种（）

活动。

A.剽窃

B.知识创造

C.抄袭

得分：2

答题情况：正确

正确答案：B

7.在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，滥用科研资源、浪费科研

资源，是否属于学术不端行为（）。

A.是

B.否

C.无法判断

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

得分：2

答题情况：正确

正确答案：A

8.数据核实不足，属于（）行为。

A.学术失范

B.学术不端

C.学术腐败

得分：2

答题情况：正确

正确答案：A

9.在世界范围内，人们普遍把一个学者的作品（）作为衡量该学者地位与价值的一个

重要尺度。

A.被正面引用的频率

B.被翻译成多少种语言

C.流传时间的长短

得分：2

答题情况：正确

正确答案：A

10.引用未发表作品（）。

A.应征得作者同意并保障作者权益

B.可以不用经作者同意，只要注明出处即可

C.只能采用直接引用的方式

得分：2

答题情况：正确

正确答案：A

11.在研究过程中，因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误，是否属于学

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

术不端行为（）。

A.是

B.否

C.无法判断

得分：2

答题情况：正确

正确答案：B

12.在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说

法不正确的是（）。

A.假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预

设性影响

B.假设需要在研究和试验过程中进行检验

C.假设应在研究过程中根据实际情况加以修正

D.研究者