2025年高考模拟作文升格训练：人生之路，各有其道.docxVIP

2025年高考模拟作文升格训练

人生之路，各有其道

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

这幅漫画中，画面左侧是一个人正在独自攀登楼梯，楼梯显得空旷而寂静；画面右侧是一大群人在乘坐自动扶梯，扶梯上人头攒动，显得热闹非凡。

从画面内容可以看出，它寓意着人生道路上的两种不同选择：一种是像左侧独自攀登楼梯的人，选择了一条相对艰难、需要付出更多努力但可能更具挑战性和自主性的道路；另一种是像右侧乘坐自动扶梯的人，选择了一条较为轻松、随大流但可能缺乏个性和自主性的道路。

立意角度可以有以下几种：

（一）肯定独自攀登楼梯的人

角度一：勇于挑战，追求卓越：独自攀登楼梯的人不随波逐流，敢于挑战自我，这种精神值得赞扬。他们可能在攀登过程中会遇到更多困难，但也能收获更多成长和独特的体验，最终可能达到更高的境界，实现自我价值的最大化。例如，许多科学家、艺术家等，他们在追求真理和艺术的道路上，往往是孤独的探索者，像哥白尼坚持日心说，尽管当时不被众人理解，但他的坚持推动了天文学的发展；梵高在生前穷困潦倒，不被主流艺术界认可，但他坚持自己独特的绘画风格，为后世留下了宝贵的艺术财富。

（二）辩证看待两种选择

角度二：适合自己的才是最好的：无论是独自攀登楼梯还是乘坐自动扶梯，都没有绝对的好坏之分，关键在于哪种方式更适合自己。有些人性格坚韧，喜欢挑战，适合走独自攀登的道路，能在克服困难中找到成就感；而有些人可能身体或其他方面条件有限，乘坐自动扶梯也不失为一种合理的选择，只要能在自己的道路上不断前进，都值得肯定。比如，一个身体残疾但有梦想的人，可能无法像正常人一样独自攀登楼梯去追求某个目标，但他可以借助现代科技和他人的帮助，像乘坐自动扶梯一样，逐步靠近自己的梦想，这种努力同样值得尊重。

角度三：人生需要多样的选择与体验：社会是多元的，既需要那些勇于独自攀登的开拓者，为社会带来创新和进步；也需要那些乘坐自动扶梯的跟随者，维持社会的稳定和秩序。两者相互补充，共同构成了丰富多彩的社会。我们应该尊重每个人的选择，同时也鼓励人们在不同的阶段可以尝试不同的道路，丰富自己的人生阅历。就像一个年轻人可能一开始会选择跟随大众潮流，乘坐自动扶梯，在这个过程中积累经验和人脉，然后在某个时刻，受到启发或内心的召唤，转而选择独自攀登楼梯，去追求自己真正热爱的事业。

（三）反思乘坐自动扶梯的现象

角度四：警惕随大流的盲目性：右侧乘坐自动扶梯的人群，可能代表了一种随大流的现象。很多人在生活中缺乏独立思考和判断，盲目跟随他人，容易陷入平庸，失去自我。这种现象在现代社会中较为普遍，比如在选择职业、消费等方面，很多人只是跟风，而没有考虑自己的兴趣和实际情况。我们应该保持清醒的头脑，不被大众的潮流所裹挟，要有自己的目标和方向，否则可能会在人生的道路上迷失。

学生考场作文：人生之路，各有其道

人生就像一幅画卷，每个人都在用自己的方式描绘着属于自己的色彩。就如漫画中所呈现的，有人选择独自攀登楼梯，有人则选择乘坐自动扶梯。（开头简单提及漫画内容，但没有深入分析漫画寓意，与下文的衔接不够自然流畅，缺乏吸引力，未能很好地引出文章主题。）

独自攀登楼梯的人，他们有着坚定的信念和顽强的毅力。就像著名科学家爱因斯坦，他在研究相对论的过程中，面临着无数的困难和质疑。当时很多科学家都不理解他的理论，甚至嘲笑他，但他没有放弃，而是独自一人在科学的道路上艰难前行。他不断地思考、计算、实验，最终提出了相对论，改变了人类对宇宙的认知。他的成功告诉我们，只有敢于独自攀登，才能达到别人无法企及的高度。（此段以爱因斯坦为例，论证了独自攀登楼梯的人的优点，但对爱因斯坦独自攀登过程中的具体困难描述不够详细，且没有回扣到人生道路的选择上，论证略显单薄，缺乏深度。）

而选择乘坐自动扶梯的人，也有他们的理由。在现代社会，竞争压力越来越大，很多人觉得跟随大众的步伐可以减少风险，更容易获得成功。比如在就业方面，一些热门专业往往会吸引大量的学生报考，因为大家都认为这些专业毕业后容易找到工作。虽然这种选择可能会让一些人失去个性，但也不能完全否定它的价值。（这段对乘坐自动扶梯的人的论述，只是简单说明了一些人选择的理由，没有深入分析这种选择可能带来的弊端以及如何在这种选择中保持自我等问题，论证不够全面，且缺乏具体事例支撑，语言也比较平淡。）

其实，无论是独自攀登还是乘坐自动扶梯，都是人生的一种选择。我们不能简单地说哪种选择更好，关键是要根据自己的情况和目标来决定。如果我们有足够的勇气和能力，不妨选择独自攀登，去挑战自我，实现更大的价值；如果我们觉得自己还没有准备好，或者更适合跟随大众，那么乘坐自动扶梯也未尝不可，只要我们在这个过