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初中德育教育上半年工作总结7篇

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一、引言

在过去上半年里，我们初中德育教育团队以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，努力提升德育工作质量。通过加强德育队伍建设、完善德育机制、丰富德育活动，我们取得了一定的成果，但也存在一些不足。现将上半年工作总结如下，以便更好地指导下一阶段的工作。

二、德育队伍建设

1.加强师德师风建设。我们通过举办师德讲座、签订师德承诺书等活动，强化教师的职业道德意识，提高教师的师德水平。同时，我们鼓励教师积极参与德育科研，提升德育工作的专业性和实效性。

2.提升班主任队伍素质。我们定期组织班主任培训，学习先进的班级管理经验和方法，提高班主任的管理能力和服务水平。通过开展班主任例会、经验交流会等活动，促进班主任之间的交流与学习。

三、德育机制完善

1.完善德育评价体系。我们根据学生的年龄特点和心理特征，制定科学的德育评价体系，包括学生自评、互评、教师评价和家长评价等多个方面。通过定期进行德育评价，我们能够全面了解学生的德育状况，并及时发现问题，采取相应的教育措施。

2.加强家校合作。我们通过举办家长会、家访等活动，加强与家长的沟通和合作，让家长更多地参与到孩子的德育工作中来。同时，我们也积极听取家长的意见和建议，不断改进和优化德育工作。

四、德育活动开展

1.丰富校园文化活动。我们通过举办文艺汇演、运动会、书法比赛等丰富多彩的校园文化活动，培养学生的审美能力、团队合作精神和竞争意识。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也展示了学生的才华和潜力。

2.开展社会实践活动。我们组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区环保、公益演出等，培养学生的社会责任感和公民意识。通过这些活动，学生能够更好地了解社会、融入社会，成为一名有担当的公民。

五、成果与不足

1.成果：在上半年里，我们取得了丰硕的成果。学生的德育评价普遍良好，校园风气更加文明和谐；教师的师德水平得到提升，班级管理更加规范有序；家校合作更加密切，共同为孩子的成长保驾护航。

2.不足：同时，我们也意识到一些不足之处。部分学生对德育活动的参与度不高，需要进一步激发他们的积极性；部分教师的德育方法陈旧，需要加强学习和创新；家校合作在深度和广度上还有待进一步加强。

六、下一步工作计划

1.激发学生对德育活动的参与热情。我们将通过更多的互动和体验式活动，吸引学生积极参与，提高他们对德育活动的兴趣和投入度。

2.提升教师的德育工作能力。我们将定期组织教师参加德育培训和学习，引进先进的德育理念和方法，提高教师的德育工作水平。

3.深化家校合作。我们将通过举办更多形式的家长会、亲子活动等，增进家长对学校工作的理解和支持，形成教育合力。

篇2

一、工作背景

本年上半年，我校德育教育工作在上级教育部门的指导下，以全面贯彻落实党的教育方针、切实加强未成年人思想道德建设为主线，不断改进和完善德育工作方法，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作新局面。现将上半年的德育工作总结如下。

二、主要工作

1.狠抓学生常规管理，促进良好校风的形成。

抓好常规管理是德育工作中的重要环节。本期，我们以德育处为龙头，以班主任和政教干事为主力军，以学生会干部和值周教师为依托，狠抓日常管理。重点从学生日常行为规范和班级日常管理入手，对学生进行了良好的行为习惯教育。

(1)对学生正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯进行了培养。

(2)对学生进行了礼仪教育和文明习惯培养。

(3)对住校学生进行内务整理指导，规范学生寝室管理制度。

(4)制定了《班级量化考核方案》，对学生的日常行为进行监督、考核和评估。

(5)充分发挥学生会干部的自我管理作用。利用班会和课余时间对学生日常行进行监督和管理，及时纠正学生不规范行为和不良风气，努力培养和提高学生的自我管理能力和自我教育能力。

通过以上工作，学生文明意识明显加强，学生打架斗殴、骂人现象明显减少。文明监督岗成员工作认真、大胆负责，发挥了很好的作用。各班学生能够按时到校，按要求打分、管理班级纪律、布置卫生区等。各班教室内外卫生干净、整洁，物品摆放整齐，寝室卫生也很到位，无异味。总之，通过努力我部德育工作初见成效。

2.抓好班主任队伍建设，促进德育工作的精细化和专业化。

班主任是学校德育工作的主力军，是学校德育工作的具体实施者。因此，本期德育处把班主任队伍建设作为德育工作的重点来抓。通过班主任会议、班主任经验交流、班主任培训等活动，要求班主任多观察、多分析、多交流、多反思，在工作中注重发挥工作的主动性、创新性，提高德育工作的专业化水平。