2024-2025学年语文统编版九年级下册期末专题复习：课外古诗词赏析（学生版+教师版）.docxVIP

期末专题复习七[课外古诗词赏析]

一、阅读下面一首诗歌，完成题目。

过广陵驿

[元]萨都剌①

秋风江上芙蓉老，阶下数株黄菊鲜。

落叶正飞扬子渡，行人又上广陵船。

寒砧②万户月如水，老雁一声霜满天。

自笑栖迟③淮海客④，十年心事一灯前。

【注释】①萨都剌：元朝诗人。②砧：捣衣石。③栖迟：长久居留。④淮海客：诗人长年客居南方，故称淮海客。

1.《新元史》评萨都剌的诗具有“清丽”的特点，请结合“寒砧万户月如水，老雁一声霜满天”赏析。

2.结合诗歌内容，简析诗中“自笑”的内涵。

二、阅读下面两首诗歌，完成题目。

咏萤火

[唐]李白

雨打灯难灭，风吹色更明。

若飞天上去，定作月边星。

苔

[清]袁枚

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

3.下列对这两首诗内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.李诗前两句写风雨中萤火虫光亮不灭的形象特点。

B.袁诗前两句写身处背光环境的“苔”错过了春天。

C.李诗后两句假定萤火虫飞到天上可以作一颗小星。

D.袁诗后两句写小苔花像牡丹一样拥有自己的绽放。

4.下列对这两首诗的主旨理解和艺术赏析，不正确的一项是（）

A.两首诗都属于咏物诗，以小见大，托物言志。

B.《咏萤火》洋溢着胸怀壮志、渴望闪耀之豪气。

C.《苔》寄托着一个归隐者安然自得的士子情怀。

D.李诗是结尾时点题，而袁诗开头就直抒胸臆。

三、阅读下面一首宋词，完成题目。

定风波

[宋]苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

5.下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A.序文中“不觉”，表明词人知道紧张狼狈于事无补，所以淡然面对不期而至的风雨。

B.“穿林打叶声”从听觉角度描绘雨骤风急，“莫听”则写出词人不为风雨所动的洒脱。

C.“料峭”与“微冷”，突出词人现实感受到的寒意，也表现出了他内心的孤寂和凄凉。

D.“山头斜照却相迎”运用拟人的修辞手法，“相迎”赋予山头斜阳人的动作和情态。

6.词中的“谁怕”与王安石《登飞来峰》中的“不畏”意思相近，但表达的情感不同。请结合两位作者的人生经历，简要分析这两个词语所表达情感的不同之处。

四、阅读下面一首宋词，完成题目。

临江仙·夜归临皋①

[宋]苏轼

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹②平。小舟从此逝，江海寄余生。

【注释】①这首词写于苏东坡被贬黄州的第三年。②縠（hú）纹：绉纱似的波纹。

7.小语想用几个四字短语概括这首词的内容，请帮助他完成填空。

东坡夜饮→→敲门不应→→感叹人生。

8.小文发现词中画线句看似一般，其实表达巧妙，你觉得它妙在哪里？

五、阅读下面两首元曲，完成题目。

山坡羊①·①

[元]薛昂夫

大江东去，长安②西去，为功名走遍天涯路。厌舟车，喜琴书，早星星鬓影③瓜田暮。心待足时名便足。高，高处苦；低，低处苦。

山坡羊·②

[元]赵善庆

骊山横岫④，渭河环秀，山河百二还如旧。狐兔悲，草木秋，秦宫⑤隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有？山，空自愁；河，空自流。

【注释】①山坡羊：曲牌名。②长安：今西安。③星星鬓影：两鬓斑白如星。④岫（xiù）：峰峦。⑤秦宫：秦始皇的离宫。

9.请根据所写内容推断两首元曲的标题，下面选项中分别填写在①②处最贴切的一项是（）

A.①大江东去②长安怀古

B.①长安怀古②骊山怀古

C.①长安西去②山河如旧

D.①功名天涯②秦宫唐阙

10.两首曲都采用了对比的表现手法。第二首曲就是通过对比形成鲜明的物境反差来充分表达作者的情感。请你结合第一首曲的具体内容，简要说说其对比手法是如何运用的，表达了怎样的思想情感。期末专题复习七[课外古诗词赏析]

一、阅读下面一首诗歌，完成题目。

过广陵驿

[元]萨都剌①

秋风江上芙蓉老，阶下数株黄菊鲜。

落叶正飞扬子渡，行人又上广陵船。

寒砧②万户月如水，老雁一声霜满天。

自笑栖迟③淮海客④，十年心事一灯前。

【注释】①萨都剌：元朝诗人。②砧：捣衣石。③栖迟：长久居留。④淮海客：诗人长年客居南方，故称淮海客。

1.《新元史》评萨都剌的诗具有“清丽”的特点，请结合“寒砧万户月如水，老雁一声霜满天”赏析。

①《新元史》评萨都剌的诗具有“清丽”的特点，这在“寒砧万户月如水，老雁一声霜满天”一句中得到了很好的体现。②诗人用“寒砧”和“老雁”两个意象，以动衬静，描绘出秋夜寂静凄清的景色。③同时，以“月如水”和“霜满天”进行描写，使月光和秋霜具有了质感，显得晶莹清澈，为全诗营造出清丽明净的意境。

2.结合诗歌内