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内科带教计划

第一篇：内科带教计划

护理带教计划

一．实习学生进科室前，组织有带教资格的带教老师学习有关带

教职责及带教学生管理制度等，要求带教老师以身作则、严格管理、

及时评价带教学生表现。

二．每组实习学生进科室后，由护士长负责介绍病房环境，各项

规章制度、安排班次。严格实行一对一带教，由各班老师具体指导学

习完成本班的护理工作和技术操作，放手不放眼，并严格要求学生执

行操作规程和各项查对制度，严防差错事故的发生。

三．每月组织一次护理讲座，请有经验的护师、主管护师和医师

讲解本病区专业疾病知识。

四．每月组织一次护理查房，利用下午做完各项护理工作的时间

值班护士和休班护士、实习学生均参加，对本病区病重病人，疑难病

人进行护理查房，以便共同提高年轻护士和实习护士的理论水平。

五．实习学生每周两次利用晨会时间提问护理问题，六．实习学

生出科前一周进行理论考试，并根据护理部的安排进行操作考试

七．在实习学生实习期间，护士长经常征求实习生对临床带教的

意见，不断改进带教方法，提高教学水平，同时评出优秀带教老师，

好的带教方法供全体带教老师学习。

八．每组实习结束后，每位实习学生都要写出实习小结，由护士

长和带教老师负责组织每位学生写出评语，并评选出优秀实习学生。

第二篇：消化内科带教计划

消化内科2015年护生及N1--N2护士分层带教计划

消化内科是医院的重要科室，是护理实习的重要场所，病人年龄

层次分布广，病种多，联系广，病程长，重病人多，大多病人家属对

疾病知识都有一定了解，这更要求护理人员必须具备良好的职业道德，

熟练的操作技能和广泛的学科知识。因此，护生通过实习，将理论与

临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，

以适应临床的需求，现制定2015年带教计划。

一

带教目标：

1.熟悉消化内科工作环境，工作制度及病房管理要求。2.熟悉消化

内科各班工作内容及各岗位职责。

3.树立正确的护理服务意识，培养良好的个人素质及业务素质。

4.掌握消化内科常见病的护理常规及要点，正确运用护理程序对

危重病人进行整体护理。5.在老师的指导下能进行消化内科常见专科

护理操作，掌握常见基础护理操作。6.在老师的指导下，完成业务讲

座，教学查房。

7.为每一位护生选定一名责任带教老师，按各个班次进行实习，

放手不放眼。

二具体带教安排第1周：熟悉阶段

1.入科介绍：消化内科的环境，工作制度及病房的管理要求。2.掌

握消化内科各班工作内容及各岗位职责。3.护生分管病人，掌握新病

人接待流程。4.基础护理操作示范。第2周：学习阶段

1.了解上周同学的实习状况。

2.组织同学参加科室业务学习，并对其进行提问。

3.介绍消化内科仪器的使用：心电监护仪的使用、各种输液泵、

微泵的使用及护理。

4.安排基础讲座，讲解科室常见疾病的种类及护理重点、危重病

人的观察及护理要点、护理记录单的书写。

第3--4周：巩固应用阶段

1.在老师的指导下完成消化内科专科护理：胃肠减压管的护理，

鼻饲的护理。2.在老师的指导下熟练进行心电监护仪、输液泵、微泵

等操作。3.在老师的指导下完成危重病人的基础护理，掌握病情观察

要点。4.讲解常见护理记录的书写，在老师指导下书写入院评估单。

第5--6周：提高评价阶段1.组织同学进行教学查房。

2.指导同学结合本科室护理重点或难点，查阅相关资料，全组进

行一次业务讲座。3.召开出科座谈会，评价护生的实习效果，征求同

学意见，改进带教方法。4.出科考试：理论考试、操作考试。

三具体带教内容：

掌握物品交接的内容；掌握各班职责；掌握急救药品和物品；专

科及基础护理；熟练掌握的操作：①出入院病人的护理

②晨晚间病人的护理

③生命体征的测量

④无菌技术操作⑤手卫生消毒

⑥灌肠法⑦胃肠减压的护理

⑧口腔护理⑨各种给药法熟悉掌握的理论

1.消化系统病人饮食选择及管理

2.急性胰腺炎病人的护理（重点带教项目）3.上消化道出血病人的

护理（重点带教项目）

四教学效果评价（1）阶段性评估