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第一章绪论
关爱未成年人健康成长，是我们每个人的社会责任。经济的快速发展和互联网的普及，使当前许多未成年人展现出早熟的特点。父母没有充分的落实好培育未成人个人品德，促使其顺利进行社会化的监护责任，使得校园欺凌事件频繁发生。解决源头——霸凌者的个人品德，是解决校园欺凌问题行之有效的措施。
1.1研究现状
以往的对于“校园欺凌”的研究大多数都集中在“校园”、“家庭”、“个人心理”以及“法律”等方面，很少从“社会责任”、“社会化”等角度去谈及“校园欺凌”。更多的研究是“校园欺凌”事件发生之后，再来谈如何防范“校园欺凌”。从学校方面来讲，研究探讨更多的是校园的安全治理，却忽视学校的教育主
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