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教育国情
我国教育事业取得了辉煌成就。但是从整体上看,我国民族文化素质还不够高,教育的开展水平还比较落后,开展不平衡,与兴旺国家相比要有很多差距。
教育的重要地位和作用:
1、各国之间剧烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。
2、从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
从国与国之间的比较来看,1960~1975年间教育经费的增长,法国为3倍,联邦德国为6倍,日本为10倍,结果是教育经费增长与经济增长成正比。教育经费增长快的国家也是战后经济开展快的国家。
联合国教科文组织关于国家文盲率与人均国民生产总值的统计说明,1958年,世界文盲率为27.7%,人均国民生产总值为2557美元;兴旺国家文盲率为21%,人均国民生产总值为8324美元。
人口+教育=丰富的人力资源
人口-教育=沉重的人口压力
上述材料给我们的启示是什么?
相关链接:
当今世界,国与国竞争
实质——
关键——
归根到底——
以经济和科技为根底的综合国力的较量
科学技术的竞争
人才的竞争
教育是开展科技和培养人才的根底
教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
教育的重要地位和作用
人才
科技开展
经济开展
依靠
依靠
依靠
教育
小结:
建设创新型国家
要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在剧烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。提高民族创新意识,增强民族创新能力,关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。
科技国情
1、在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的根底,在一些重要的领域已经走在世界的前列。
2、但是从总体上看,我国的科技水平与兴旺国家还有相当大的差距,仍然面临兴旺国家在科技方面占优势的压力。
我国取得一系列重大科技成就的原因:
中国共产党的领导和社会主义制度的优越性。
坚持科教兴国战略和人才强国战略。
始终把教育摆在优先开展的战略地位,积极培养创新人才。
加大对科学技术开展的研发力度。
经济建设提供物质根底,民族精神提供强有力的精神支撑。
取得科技成就的重要意义?
有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位、国际影响力。
有利于推动科技事业的开展,缩小与兴旺国家的差距。
有利于增强我国的民族凝聚力,自豪感和民族自尊心,弘扬民族精神、时代精神。
有利于进一步实施科技兴国战略人才强国战略,建设创新型国家。
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