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教育国情

我国教育事业取得了辉煌成就。但是从整体上看,我国民族文化素质还不够高,教育的开展水平还比较落后,开展不平衡,与兴旺国家相比要有很多差距。

教育的重要地位和作用:

1、各国之间剧烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。

2、从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

从国与国之间的比较来看,1960~1975年间教育经费的增长,法国为3倍,联邦德国为6倍,日本为10倍,结果是教育经费增长与经济增长成正比。教育经费增长快的国家也是战后经济开展快的国家。

联合国教科文组织关于国家文盲率与人均国民生产总值的统计说明,1958年,世界文盲率为27.7%,人均国民生产总值为2557美元;兴旺国家文盲率为21%,人均国民生产总值为8324美元。

人口+教育=丰富的人力资源

人口-教育=沉重的人口压力

上述材料给我们的启示是什么?

相关链接:

当今世界,国与国竞争

实质——

关键——

归根到底——

以经济和科技为根底的综合国力的较量

科学技术的竞争

人才的竞争

教育是开展科技和培养人才的根底

教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

教育的重要地位和作用

人才

科技开展

经济开展

依靠

依靠

依靠

教育

小结:

建设创新型国家

要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在剧烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。提高民族创新意识,增强民族创新能力,关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。

科技国情

1、在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的根底,在一些重要的领域已经走在世界的前列。

2、但是从总体上看,我国的科技水平与兴旺国家还有相当大的差距,仍然面临兴旺国家在科技方面占优势的压力。

我国取得一系列重大科技成就的原因:

中国共产党的领导和社会主义制度的优越性。

坚持科教兴国战略和人才强国战略。

始终把教育摆在优先开展的战略地位,积极培养创新人才。

加大对科学技术开展的研发力度。

经济建设提供物质根底,民族精神提供强有力的精神支撑。

取得科技成就的重要意义?

有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位、国际影响力。

有利于推动科技事业的开展,缩小与兴旺国家的差距。

有利于增强我国的民族凝聚力,自豪感和民族自尊心,弘扬民族精神、时代精神。

有利于进一步实施科技兴国战略人才强国战略,建设创新型国家。

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