第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

;叁;;;一、西汉的建立与“文景之治”;秦非不欲为治，然失之者乃举措暴众，而用刑太极故也。

——陆贾《新语·无为》

思考：西汉统治者是如何总结秦亡的教训?又将怎样解决这一问题?;;一、西汉的建立与“文景之治”;一、西汉的建立与“文景之治”;当时全国有54个郡，各诸侯国占39个，仅齐一国就占有7郡，而归西汉王朝中央政府管辖的只有15个郡；

从户口构成上看，在全国277万户、1300万人口中，由中央政府统辖的只有97万户、450万人，仅是全国户口总数的1/3。;;;;;;;;;二、西汉的强盛——汉武帝巩固统一的措施;;汉初对匈奴问题的应对：“白登之围”后，刘邦认识到仅以武力手段解决与匈奴的争端不可取，因此，在以后的相当一段时期里，采取“和亲”政策便成为笼络匈奴、维护边境安宁的主要手段。也为后期的政策转变创造了条件。

汉朝的政治、经济重心都在北方，反击匈奴是保卫国家安定的唯一办法，这是汉武帝面临的最主要、最急迫的问题。;;经汉武帝的开拓，西汉的疆域较秦始皇时扩大了近一倍。汉民族形成。

加强了对边疆的管理，逐步实现大一统，巩固了统一多民族封建国家的统治。;汉武帝时期巩固统一多民族封建国家的措施;;;;观察左表，东汉后期的皇帝都有何特点？;党锢之祸;（东汉豪强地主南阳樊氏）治田殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。

——司马彪《续汉书》;思考：西汉与东汉衰亡的原因有何异同，给后世留下怎样的历史教训？;;;汉武帝亲政后，选拔了一批中下层官员，作为自己的高级侍从和助手，并让他们为自己出策、发号施令。他们商议的朝政的场所被称为（）A．御史台B．中书门下C．中朝D．内阁

;由东汉章帝统一儒家经义的《白虎通义》中云，“教者，效也，上为之，下效之”。东汉士大夫据此以身作则、推行教化、忠孝成俗，许多官员崇尚简朴，反对奢华。造成这一现象主要原因是（）A．休养生息政策的实施

B．察举制度的形成C．儒学主体地位的确立

D．士人阶层的壮???;下图所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是（）