《锦瑟》统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

语言建构与运用：

了解作者及本诗的写作背景，理解诗歌字面意思及深层含义。

思维发展与提升：

探究诗歌思想内容，把握作者情感轨迹，深入理解诗作所表达的复杂感情。;

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(《无题昨夜星辰昨夜风》)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(《无题·相见时难别亦难》)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(《夜雨寄北》)

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(《贾生》)

夕阳无限好，只是近黄昏。(《登乐游原》);

作者简介

李商隐(约813——约858)晚唐诗人，字义山，号玉溪生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考，至837年受牛党令狐楚赏识而中进士。后来又被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他忘恩负义，背叛老师和恩主。此后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各藩镇当幕僚，被人排挤，郁郁不得志，潦倒终生，成了牛、李党争的牺牲品。46岁便去世。;

作品简介

晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下大有大不如前的趋势，而李商隐却将唐诗推向了又一次高峰，是晚唐最著名的诗人，与杜牧并称

“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。他的诗作，也有揭露现实。

黑暗的，但为数不多；还有托古讽今的咏史诗，描写爱情

生活的无题诗。其诗构思新奇、风格秾丽、缠绵悱恻，收

集在《李义山诗集》。;

创作背景

李商隐在政治上郁郁不得志，在爱情上也并不如意。二十三岁时上邂逅了女道士宋真人，宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌彼此吸引，双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因为礼教和教规所容以致无疾而终。而后又爱上洛阳商人小女柳枝，也是以失败告终。26岁时，他入泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之女。与王茂元之女结婚后，夫妻感情甚好，幸福生活不过十余年，妻子在他38岁又因病去世。

政治上和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。作此诗时诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，感情哀怨，境界朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。;

无题诗

无题诗是李商隐的独创，大多以男女爱情为题材，意境缥缈，情思绵婉转，辞藻华丽，声调和美。其诗大量运用隐晦的手法，主旨委含长、城蓄，见仁见智，众说纷纭。

李商隐的无题诗并非一时、一地之作，也没有统一的构思。这些诗有的描写爱情相思，有的抒发身世感慨，有的寄寓政治抱负，有的写朋友交往，有的写与歌伎来往。内容复杂，难以表达，诗中的意思不好明说，故而用无题。

李商隐的无题诗，特别是爱情诗，最能够体现他深婉编密、.典丽精工的独特创作风格。;

义山的《锦瑟》讲的什么事，我理会不着。拆

开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。

但我觉得它美，读起来令我精神上得到一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性

的。

(梁启超《饮冰室合集》方;

解题

“锦瑟”或名“无题”,题目锦瑟”是取句首两字，是一首广为传诵的诗。“锦瑟”:瑟，乐器名，有五十根弦，音节繁复；锦瑟，雕饰华美的瑟。有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗，有人也认为可能别有寄托或悼念亡妻之外，或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活，也有的以为其诗是诗人回顾反思平生遭际之作。;

感知诗情

1.你能从诗中找出表明主要内容的关键词吗?

内容之眼：思华年

2.你能从诗中找出表明诗人情感的词吗?

情感之眼：惘然;

诗意解读

首联：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。(借瑟起兴)

诗意解读：锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦，每一音每一

节都让我回想起美好的青春年华。

颔联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

诗意解读：我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中，最终却只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃泣血的哀鸣。;

诗意解读

颈联：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

诗意解读：而今，我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住地往

下流，过去生活的点点滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，虚无缥缈。

尾联：此情可待成追忆，只是当时已惘然

诗意解读：这种悲欢离合的感情岂待今朝追忆时才有，就在它发生的当时已经让我感到怅然若失了。唉，追忆逝水年华，一切都已恍如隔世了!;

小结

锦瑟

首联：年已过百，感慨万千

颔联：思念至深，其苦难言

颈联：沧海桑田，美玉生烟

尾联：事过境迁，此情难待;

意象美：华美、明丽、温润。

意境美：朦胧空灵，蕴藉神秘情感美：含蓄、隽永、深情

艺术手法美：起兴

象征

用典

直抒胸臆;

庄周晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

庄周梦蝶

庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，非常快乐，悠然自得，但梦醒后，却是僵卧在床。不知是自己做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了自己呢?(庄子