2024年论坛上的领导讲话稿(二篇) .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2024年论坛上的领导讲话稿

各位班主任老师们，大家好。

瞧，咱们有两种身份。首先我们是一名教师，再者，我们是教师

中与学生接触最为密切的班主任。有人说：老师像红烛，老师像园

丁，老师像春雨，老师像一把金钥匙，老师像知心朋友，老师像我们

的妈妈……对于老师的赞美实在是太多太多了，我们坐拥着这些赞

美，也应做到身为教师兼班主任应尽的责任来符合这些赞美，不是吗?

今天，能站在这里与大家交流班主任工作心得，我感到非常荣

幸。因为在将近____年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事

迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡、普通的班主任。

所以，我也只能讲一讲在班主任工作的这些日子里的小事、通过这些

小事，我自己总结得出的一些小小心得。

在当班主任的那天开始，我就知道身为一个班主任每天、每个学

期应该做的事，即使是不知道，慢慢地，随着工作的进展你自然会知

道。《小学班主任工作职责》、《班主任工作的任务》这些书里的条

条框框都对班主任工作的责任做了详细的说明。然而，我也只是那么

简单的、那么机械的在做着我的班主任工作。直到有一天我读到《赏

识你的学生》这本书，开篇就有一位母亲写的信，其中有一段是这样

写的：“我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区的

国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，而且，

是以自己的儿女为赌注来信任的—但是，学校啊，当我把我的孩子交

给你，你保证给他怎样的教育?今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖

悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年?”这段话，我反复

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

读了很多次，诚然，一个孩子的成才与否责任不全在学校，不全在教

师，不全在班主任，但一天之中每个学生在校时间长达____个小时，

这不得不让我们这些班主任老师引起重视。将心比心，设身处地，我

们也是有子女的人，试问哪个做父母的不希望自己的孩子碰到好老

师，好班主任呢?

换个角度，换种身份，我倍感班主任这个职责重大的责任。责

任，在词典中的解释是指分内应做的事，而我们分内应做的事是什么

呢?当我们的家长也给我们写那样一封信时，我们又该如何回复呢?也

许我们的学生无法成为豪杰、义士或者伟人，但是我们可以大声地告

诉所有把孩子交给我们的家长：请您放心，我会还您一个健康、快

乐、自信的孩子!我想这就够了，这就是我们分内之事，只要我们努力

些、热情些、勤劳些、耐心些，是能够做的到的。

曾经看过著名教育家魏书生先生的演讲，给我印象最深的，是这

位教育大师说起自己学生的故事，信手拈来，如数家珍，亲切自然，

就像说自己的家里人。我知道，这是魏书生先生教育功夫用在平时每

一个细节之处的体现。

曾经听过一位教育专家说过这样的话：一个教师不在于他教了多

少年书，而在于他用心教了多少年书。对于班主任工作而言，是不是

也可以这样说—一个班主任不在于他当了多少年班主任，而在于他用

心当了多少年班主任。

任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透

射出教育的大理念、大智慧。我们常说的“细节决定成败”绝非虚

言，要把学生的思想工作做到实处，必须从大处着眼，小处着手，关

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

注细节，一