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高中化学课堂中的反馈机制研究论文
摘要：本文以高中化学课堂为研究对象，探讨了反馈机制在化学教学中的应用及其对教学效果的影响。通过分析反馈机制的内涵及其在化学教学中的具体应用，提出了如何优化反馈策略以提升高中化学课堂教学质量的方法。
关键词：高中化学；课堂；反馈机制；教学质量
一、概念阐述
（一）1.反馈机制的内涵
反馈机制是指在教学过程中，教师根据学生的表现和教学目标，对学生的学习情况进行评估和调整，以便更好地指导学生学习，提高教学质量。反馈机制包括教师对学生的反馈和学生对自己的反馈，它是教学过程中不可或缺的一个重要环节。在高中化学课堂中，反馈机制的作用主要体现在激发学生的学习兴趣、提高学习
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