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能量的释放和利用(第2课时)课件.PPTVIP

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第一节能量的释放和利用(第2课时)

实验一?实验二?+实验三?消耗了产生了释放出+?+?预习提纲12生物的生命活动释放能量的形式主要有哪些?3什么叫呼吸作用?试着写出呼吸作用的公式。4比较呼吸作用和光合作用的异同?

能量的释放需要.第一组实验结论:第二组实验结论:植物在呼吸的过程中,产生了二氧化碳.植物在呼吸的过程中,消耗了氧气..back氧

实验三:1、三个热水瓶的温度计的读数有什么变化?由此你得出了什么结论?2、结合能量变化的实验,谈谈这对我们平时在储存粮食、瓜果、蔬菜有什么启发?植物在呼吸的过程中,释放了热量.back

生命活动释放能量的主要形式一部分以热能的形式释放出来。另一部分以化学能的形式贮存在一种叫的物质中。ATPback

呼吸作用有机物++水+实验一产生了二氧化碳实验二消耗了氧气根茎叶都能进行呼吸氧气二氧化碳+实验三能量能量

白板展示光合作用和呼吸作用的比较光合作用呼吸作用公式场所条件原料产物光二氧化碳、水有机物、氧气所有生活的细胞光、无光有机物、氧气二氧化碳、水叶绿体

植物的光合作用二氧化碳水有机物氧气在叶绿体内

光合作用呼吸作用场所光氧气二氧化碳有机物能量含有叶绿体的细胞所有生物活的细胞需光不需光放出吸收吸收放出合成分解贮藏释放轮流说

光合作用与呼吸作用的比较光合作用呼吸作用释放能量储藏能量吸收二氧化碳,释放氧气吸收氧气,释放二氧化碳光照有叶绿体的细胞所有生活细胞合成有机物分解有机物

呼吸作用是生物的共同特征绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外,还通过食物链,进入其他生物体,参与构建其他生物体,并为其他生物的生命活动提供能量。在这些生物体内,有机物分解、提供能量的方式与绿色植物体内是一样的,都是通过细胞的呼吸作用。

课外探究新疆吐鲁番盆地的哈密瓜、葡萄等水果质量好,甜味足,是内地水果店的时鲜瓜果。但把它引到内地栽培条件再好,质量也远不如新疆的高,其原因是什么?这些小问题难不倒我!

预习提纲1、回忆实验一、实验二分别得出了什么结论?2、分析“实验三:探究萌发的种子释放热量”的实验,猜测三个热水瓶的温度计的读数有什么变化?得出了什么结论?3、生物的生命活动释放能量的形式主要有哪些?4、什么叫呼吸作用?试着写出呼吸作用的公式。5、光合作用的公式是什么?比较呼吸作用和光合作用的异同?

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