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教师资格考试高中体育与健康面试强化训练题库解析

一、结构化面试题（共30题）

第一题

题目描述：

请设计一个高中体育与健康课程的教学方案，以“篮球基础技术——运球”为主题。教学对象为高二年级学生，共40分钟。要求包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、课堂练习与评价等环节，并简要说明每一步的意图。

答案

教学方案

教学目标：

知识与技能目标：学生能够掌握正确的篮球运球动作要领，能够熟练进行基本的运球技术。

过程与方法目标：通过小组合作学习、教师示范讲解、反复练习等方法，提高学生的实践能力和团队协作能力。

情感态度价值观目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强自信心，同时学会尊重他人意见、倾听和表达的能力。

教学重点：

正确的运球姿势，包括手部位置、手腕动作等细节。

运球的基本技巧，如直线运球、变向运球等。

教学难点：

运球时保持身体平衡，避免摔倒。

在运球过程中，合理控制速度，使动作自然流畅。

教学方法：

讲解演示法：通过教师讲解、示范，让学生明确运球的正确姿势和动作要领。

小组合作法：鼓励学生分组讨论，互相纠正错误动作。

练习法：通过反复练习，巩固所学知识，提高技能水平。

互动反馈法：通过提问、展示、互评等方式，及时给予学生反馈，帮助其改进动作。

教学过程：

导入（5分钟）

教师播放一段精彩的篮球比赛片段，激发学生的学习兴趣。

提出问题：“大家有没有见过或玩过篮球？你认为篮球运球的关键是什么？”

引导学生思考并分享自己的想法，为接下来的学习做好铺垫。

新课讲授（10分钟）

教师讲解篮球运球的动作要领，包括手的位置、手腕动作以及身体姿态。

通过视频展示正确的运球动作，强调关键点，如手腕快速转动带动手指拨球、保持身体平衡等。

学生观看并模仿，教师巡视指导，纠正不正确的动作。

实践操作（15分钟）

分组练习，每组配备一个篮球，教师巡回指导，及时纠正错误动作。

设置小任务，比如直线运球、变向运球，让学生在实际操练中加深印象。

鼓励学生尝试不同的运球方式，培养创新思维。

展示与互评（5分钟）

请几组同学展示自己的运球技巧，其他同学进行点评。

教师针对展示中的优点和不足进行总结，提出改进建议。

强调团队合作的重要性，鼓励学生相互学习，共同进步。

课堂总结与延伸（5分钟）

总结本节课的主要内容，强调运球的重要性及注意事项。

鼓励学生课后继续练习，尝试更多有趣的运球技巧。

布置课后作业，如制作运球教学视频，或设计一次简单的运球比赛。

课堂练习与评价：

通过观察学生在练习中的表现，了解其是否掌握了正确的运球动作。

在展示与互评环节，根据学生的表现进行即时评价，指出优点和需要改进的地方。

最后，通过书面测试的方式检验学生对运球知识的理解程度，进一步巩固所学内容。

解析：

该教学方案从导入到结束，涵盖了理论讲解、实践操作、展示互评等多个环节，确保了学生在课堂上能够全面地理解和掌握篮球运球的技术要点。同时，通过小组合作、互动反馈等教学方法，增强了学生的学习积极性和参与度，提高了教学质量。

第二题

请设计一个针对高中生的体育与健康课程的教学活动，并说明你的教学活动如何帮助学生提高身体素质。

答案

为了设计一个能够有效提高学生身体素质的教学活动，我会根据高中体育与健康课程标准来设定目标和内容。假设这个教学活动的主题是“篮球基本技能训练”。

教学活动设计

活动名称：高中篮球基础技能提升训练

活动目标：

提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。

增强学生的身体协调性和灵活性。

培养团队合作精神和竞争意识。

提升学生的运动兴趣和自信心。

活动准备：

一块标准篮球场。

篮球若干个。

记分牌。

录音设备，用于播放音乐或进行语音指导。

活动流程：

热身运动（5分钟）

跳绳：快速跳绳，提高心肺功能。

拉伸运动：针对手臂、腿部、腰部等主要肌肉群进行拉伸。

基本技能训练（30分钟）

运球练习：分组进行，每组两人一组，一人持球另一人防守。练习时要求动作规范，强调控球技巧和速度变化。

传球练习：两人一组，练习原地传球、跨步传球和后撤步传球等。

投篮练习：分组进行，每组两人一组，一人负责投篮，另一人负责防守并给予反馈。强调投篮角度、力度和位置选择。

团队合作游戏（20分钟）

分成两队进行“接力赛”比赛。每队轮流进行运球、传球和投篮，最后由一名队员投篮得分。增加比赛难度，如设置障碍物或增加时间限制。

“三人传接球”游戏：三人一组，通过传接球完成从起点到终点的路线。增加趣味性的同时也提高了团队协作能力。

放松活动（10分钟）

轻松的拉伸运动，让学生的身体得到放松。

小结：总结今天所学的基本技能，并鼓励学生在日常生活中继续练习，增强体质。

教学活动解析：

本活动设计旨在通过多样化的训练方式，全面提升学生的篮球基本技能。通过小组合作和竞赛的形式，激发学生的学习兴趣