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初三物理科教学工作总结范文6篇

篇1

本学期，我担任了初三物理科的教学工作。回顾这学期的工作，我深感荣幸能与一群优秀的老师共同工作，感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在教育教学工作得以顺利完成。现将本学期的工作总结如下：

一、认真学习，提升业务水平

本学期，我认真学习教育教学的理论，积极学习新课标，积极参与各种教育培训活动，并经常向经验丰富的老师请教，不断提高自己的业务水平。同时，我认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听同科组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。

二、激发兴趣，提高学习积极性

兴趣是最好的老师。在教学中，我注意运用多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣。首先，我注意联系物理现象来激发学生的兴趣。如在教“杠杆”时，我联系日常生活中常见的撬棍、铡刀等来激发学生兴趣。其次，我注意联系生产、生活实际来激发学生的兴趣。如在教“电功率”时，我联系“电炉丝为什么会被烧断”等常见现象来激发学生的兴趣。此外，我还注意联系我国的实际情况来激发学生的兴趣。如在教“我国的能源现状”时，我联系“能源危机”和“西气东输”等实际来激发学生的兴趣。

三、因材施教，注重学生差异

由于学生年龄、知识水平和接受能力不同，我在教学中注重因材施教。对于基础较差的学生，我注重帮助他们掌握基础知识，加强基本技能的训练；对于成绩较好的学生，我注重帮助他们提高能力，培养创新思维。同时，我注意引导学生发现问题、提出问题，并鼓励他们大胆回答问题。这样，既提高了学生的思维能力，又培养了学生的学习兴趣。

四、加强实验，提高实践能力

物理是一门以实验为基础的学科。在教学中，我注重加强实验教学，以提高学生的实践能力。首先，我认真做好演示实验，让学生在观察中掌握知识。其次，我注重组织学生做好分组实验，让学生在实践中运用知识。此外，我还注意引导学生设计实验方案、进行实验操作和撰写实验报告等环节的培养与训练。

五、及时反馈，不断改进教学方法

在教学中，我注重及时反馈学生的学习情况，并根据反馈情况不断改进教学方法。同时，我也鼓励学生及时反馈自己的学习情况并提出意见和建议。这样既能及时调整教学计划和方法以适应学生的需要又能促进师生之间的交流和沟通从而提高教学质量和效果。

总之本学期的工作虽然取得了一定的成绩但还存在一些不足有待今后进一步改进和完善。在未来的工作中我将继续努力不断提高自己的业务水平和教学质量以更好地为学生的发展服务。

篇2

本学期，我担任了初三物理科的教学工作。在这个学期里，我认真贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，尽职尽责，教书育人。初三物理科教学工作总结如下：

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

二、注重课堂教学

在教学过程中，注重抓住重点，突破难点，努力调动学生的积极性，培养学生的自主学习能力。注重创设情景，激发学生的学习兴趣和探究欲望，尽量使每个学生都能在课堂上得到不同程度的提高。同时，注重培养学生动手操作能力和科学探究能力。在物理教学中，注重让学生从生活实际出发，从身边的现象去思考、去发现问题。在课堂教学中，注重培养学生的归纳总结能力。

三、做好课后辅导工作

初三的学生已经进入青春期，心理上开始发生变化，需要更多的关心和指导。在课后，我常常找学生谈心，了解他们的思想动态和学习情况，及时给予帮助和指导。同时，我也注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生多阅读、多思考、多提问。在考试前夕，我还会组织学生进行复习方法的指导，帮助学生掌握有效的复习方法，提高复习效率。

四、注重学习方法的指导

初三物理科的学习内容较以前更加丰富、更加深入，对学生的要求也更高。因此，在平时的教学中，我注重学习方法的指导。首先，我要求学生掌握基本的物理概念和公式，这是解题的基础。其次，我要求学生学会审题和分析题目，能够从题目中提取出有用的信息。最后，我要求学生多做一些练习题，尤其是综合性的练习题，以提高解题能力和应试能力。

五、反思与改进

回顾这个学期的物理教学工作，虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足和需要改进的地方。首先，我在备课和教学中还需要更加深入地研究教材和学生，提高教学质量。其次，我需要进一步提高自己的教学水平和教学技巧，以满足更多学生的需求。最后，我还需要加强与学生的沟通和交流，更好地了解他们的学习情况和需求。

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