新青岛版科学四年级上册《风从哪里来》优质课件.pptx

10.风从哪里来;;;;自然界的风;风：空气在水平方向上的流动。;活动一：模拟风的形成;猜一猜：;活动二：探究风的方向;风的方向：;温度;风的成因：;一般情况下，海边白天刮什么风？夜里刮什么风？

;;山谷风;风对我们的生活有什么影响？;风力发电;风帮助

扬帆起航;借助风

放风筝;风可以帮庄稼传粉;;新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨，以实践为核心，努力摆脱以理论知识为中心的旧模式，让学生在自然实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。本学期在实践教学中力求体现新课标的特点，始终围绕以探究为核心的理念进行教学设计和组织教学活动。为了迎合学生的心理需要，提高课堂教学效率，培养他们的探索精神和科学素养。通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦;通过实验，培养学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学，为将来发展我国的科技事业，打下良好的基础。