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四年级上册
第一单元复习;我会读;鹅卵石风俗跳跃稻穗镀亮田埂闪烁淘洗牵手填上
庄稼葡萄成熟运载坑坑洼洼;wěi;luó;半明半昧(??????)??????眨眼(??????)?????
摇摇欲坠(???????)?????模糊(??????)??
纳凉(??????)?????静寂(???????)
怀里()
;我会多音字;薄;运载;根据意思写成语;(2)将词语与正确的释意连线。;边读边想象画面,感受自然之美。;;;那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。;1;4细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。;充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等。;秋晚的江上
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。;倦鸟驮斜阳;花牛歌
花牛在草地里坐,
压扁了一穗剪秋萝。
花牛在草地里眠,
白云霸占了半个天。
花牛在草地里走,
小尾巴甩得溜溜。
花牛在草地里做梦,
太阳偷渡了西山的青峰。;结合自己的生活经历来想象画面。;;人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄
低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息
;1.把下列词语补充完整,并完成练习。
①人声()() ②()彻()霄
③()()私语 ④悄无()()
⑤()()无声 ⑥()耳()聋
⑦锣()喧() ⑧()声()语???;(2)仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。
锣鼓喧天:运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
震耳欲聋:____________________________________
______________________________________________
;窃窃私语:________________________________________________________________________________________
;;展开想象,按要求写句子。
A.霎时 B.顿时C.忽然
D.过了一会儿E.一会儿工夫
任意选择至少两个词语描写天气变化。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
;鹿柴
(唐)王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。;1.这首诗的作者是唐代诗人________。
2.“鹿柴”中的“柴”应读()
A.zàiB.cháiC.zhài
3.这首诗描写的是()时分的幽静景色。
A.清晨 B.晌午 C.傍晚
4.“________________,________________”两句诗以动衬静,突出了山中的空寂。
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