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Letsplayagameabouttheclassroom:Ispy,我是小小侦查员。Ispya/two/some...(通过放大镜看教室,用Ispy...说出你看到的物品。)Wherearewenow?我们现在在哪里?Weareintheclassroom.

Thereisacomputeronthedesk.有...在...whereThereisapictureonthewall.

Enjoythestory(欣赏故事)Maybeitsabout...这个故事可能关于...

Whathappens?(发生了什么?)Maybetheresa...intheclassroom.Listenandguess(听音预测)

Whatdoyouwanttoknow?你想了解什么呢?Watchandthink(观看视频并思考)Oh!Theresabeeinourclassroom.threeseebee

Whereisthebee?()()()()Listenandtick(听音勾选正确图片)√√√

Watchandread.(跟读提示:注意模仿语音语调)

Letschant.Bee,bee,theresabee.Whereisit?Whereisit?Itsonthelight.Itsonthelight.Naughty!Naughty!Sonaughty!淘气的Bee,bee,theresabee.Whereisit?Whereisit?Itsonthefan.Itsonthefan.Cute!Cute!Socute!Bee,bee,theresabee.Whereisit?Whereisit?Itsonthewall.Itsonthewall.

Letsread.

Letsguess.Whereisthebeenow?Maybeits...

WatchandfindWhereisthebeenow?蜜蜂现在在哪儿?

Readandcheck(朗读并确认)Theresabeeontheblackboard.Ah,yes.ItreallyISabee!Whatsthis?Itsabee!No,itsablackboard.

Whereisit?Look!Itsonthelight.Whereisitnow?Itsonthefan.Yes.Oh!Theresabeeinourclassroom.Readalong.(跟着录音一起轻声朗读)Look!Itsonthewallnow.Whatsthis?Itsabee!No,itsablackboard.Theresabeeontheblackboard.Ah,yes.ItreallyISabee!123456

看书能表演出来。不看书,声音响亮、发音正确。加上适当的动作,表情和道具,自然地表演出来。Letsact.Tips:自由组合表演全部或一个片段。

Thereisabeeintheclassroom.First,It’sonthe_____.首先,Then,It’sonthe_____.然后,Next,It’sonthe_____.接着,Atlast,It’sonthe__________.最后,Retellthestory(复述故事)lightfanwallblackboard

Canyouthinkofatitleforthestory?你能给这个故事想个题目吗?

Doyoulikethebee?Why?---Ilikethebee,because...---Idontlikethebee,because...Thinkanddiscuss(思考并讨论)hard-working(好学的)cute(可爱的)naughty(淘气的)clever(聪明的)lost(迷路的)

Ah,yes.ItreallyISabee!Then,WhatwillMissSheepsay?MissSheep接下来会说什么呢?3.Hello,bee,Do

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