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《电磁兼容基础》课程教学大纲

课程编号课程性质：专业方向课

先修课程：模拟电子技术基础、大学物理、电路分析、数字电子技术基础

适合专业：电子科学与技术

开设学期：第六学期

考核方式：考查或考试

总学时数：36

学分：2

（一）课程教学目标

通过对本课程的学习，使学生能够熟悉电磁兼容的基本概念、标准和规范、发展现状与趋势以及相关术语；掌握电磁基本原理；电磁辐射与散射，传导耦合以及瞬态干扰；掌握电磁兼容预测技术和接地、搭接、屏蔽、滤波等4种常规工程方法以及以及现场测量技术。培养学生分析问题、解决问题的能力。

（二）课程的目的与任务

《电磁兼容基础》是一门综合性交叉、工程实践性很强的课程，与电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术等学科相互渗透。其核心是电子、电磁理论，工程实践性强，是电子、电力、电气专业人员必须掌握的基础知识和技术。

教学过程中要从电磁兼容基本概念切入，介绍电磁兼容的标准和规范、发展现状与趋势以及相关术语；介绍相关的电磁基本原理，电磁辐射与散射，传导耦合以及瞬态干扰；阐述了电磁兼容预测技术，讲解接地、搭接、屏蔽、滤波等4种常规工程方法；对电路设计中的电磁兼容进行了阐述；讲述电磁兼容测量中的标准、设备、场地和方法,以及现场测量技术；介绍电磁频谱管理的概念、日常和战时频管以及频率划分和指配技术；侧重电磁兼容的应用。

（三）理论教学的基本要求

1.了解电磁兼容基本概念、标准和规范、发展现状与趋势以及相关术语；

2.理解电磁频谱管理的概念、日常和战时频管以及频率划分和指配技术；

3.掌握电磁基本原理，电磁辐射与散射，传导耦合以及瞬态干扰；

4.掌握电磁兼容预测技术和接地、搭接、屏蔽、滤波等4种常规工程方法

5.掌握电磁兼容测量中的标准、设备、场地和方法,以及现场测量技术；

6.掌握电磁兼容的设计方法和电磁兼容的应用。

（四）实践学分要求

无。

（五）教学学时分配数

章次

各章名称

总学时

学时分配

讲课

实验

上机

课外

小计

一

电磁兼容概述

4

4

4

二

电磁兼容的电磁原理

4

4

4

三

电磁兼容预测

6

6

6

四

电磁兼容工程方法

4

4

4

五

电磁兼容设计

3

3

3

六

电磁兼容测量技术

6

6

6

七

电磁频谱管理

3

3

3

八

电磁兼容应用

6

6

6

总计

36

36

36

（六）大纲内容

第1章电磁兼容概述

教学目的和基本要求：了解电磁兼容的概念；熟悉电磁兼容的标准和规范。了解电磁兼容发展现状与趋势和电磁兼容发展趋势。

教学内容：

1.1电磁兼容基本概念

1.电磁兼容概念

2.电磁兼容三要素

3.电磁兼容技术

4.电磁干扰现象

5.电磁兼容作用

1.2电磁兼容标准和规范

1.电磁兼容标准化组织

2.电磁兼容标准制定与内容

1.3电磁兼容发展现状与趋势

1.电磁兼容发展阶段

2.电磁兼容发展现状

3.电磁兼容发展趋势

1.4电磁兼容相关术语

1.电磁兼容常用术语

2.电磁兼容概念的关系

教学提示：在网络上多了解电磁兼容的现状和发展趋势，培养工程意识。

重点：1、基本概念；2、电磁兼容标准和规范。

难点：电磁兼容标准和规范。

第2章电磁兼容的电磁原理

教学目的和基本要求：了解直流测试发电机的结构和工作原理；理解理解直流电势关系式；掌握直流测试发电机的输出特性；掌握直流测试发电机的性能指标及其应用；了解直流测试发电机的发展趋势。

教学内容：

2.1电磁基本原理

1.麦克斯韦方程

2.边界条件

3.唯一性定理

4.叠加原理

5.镜像原理

6.等效原理

7.互易定理

2.2电磁辐射

1.基本电振子

2.基本磁振子

3.惠更斯元

4.电磁散射

2.3传导耦合

1.电路性耦合

2.电容性耦合

3.电感性耦合

4.传导干扰

2.4瞬态场

1.电快速瞬变脉冲群(EFT）

2.雷击浪涌

3.静电放电(ESD）

重点：电磁基本原理；电磁辐射。

难点：瞬态场。

教学提示：复习电路分析。

第3章电磁兼容预测

教学目的和基本要求：了解电子设备的无意发射源；理解无线设备的射频收发特性；掌握电磁兼容预测基本原理和常用的电磁场数值计算方法；掌握线缆网络的电磁兼容预测和天线的电磁兼容预测。

教学内容：

3.1原理和基本方法

1.电磁兼容预测基本原理

2.常用的电磁场数值计算方法

3.2天线的电磁兼容预测

1.简单预测

2.基于高频近似算法的预测

3.基于全波算法的预测

3.3线缆网络的电磁兼容预测

1.多导体传输线理论

2.求解多导体传输线的BLT方程