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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
新教科版四年级下册科学教案
第一单元植物的生长变化
1.1种子里孕育着新生命
教学目标
1.知道不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
2.综合利用多种观察方法,观察和描述种子的外部形态特征。
3.根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构,并解剖浸泡的种子,研究种子
的内部结构。
4.种子都有种皮和胚,胚是新植物的幼体,胚包括胚芽、胚根和子叶。
5.意识到植物与人类生活的关系,知道保护植物就是保护人类自己。
教学重点
通过观察不同植物的种子,认识种子的外部特征和内部结构。
教学难点
观察不同植物的种子,认识种子的外部特征和内部结构。
教学准备
各种植物的种子、放大镜、镊子、浸泡一天的蚕豆、学生活动手册等。
教学过程
一、导入
1.出示谜语:
一个小孩生得俏,头上戴顶红缨帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠宝。(打一植物)
谜底:玉米。
高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)
答案:向日葵
2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢?让我们一起探索种
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
二、聚焦
试着说一说你都收集到了哪些植物的种子?
学生展示自己搜集到的各种植物的种子。
三、探索
根据收集的种子,综合运用感官,并用比较的方法观察种子的外部特征。
1、提出问题
我们收集到哪些植物种子?种子的外部有怎么的特征?
2、观察提示
用眼睛看:形状、颜色、大小
用手摸:软硬、光滑程度
用鼻闻:气味
注意:有的种子有毒,在不了解情况下不要去品尝。
3、种子观察记录
4、这里有几种植物种子,你认识它们吗?
(展示蚕豆、黄豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、绿豆、黑芝麻等的图片)
5、你能说说它们的不同点吗?
(1)颜色不同
蚕豆和绿豆:绿色花生和赤豆:偏红色
黄豆和稻谷:黄色黑芝麻:黑色
白扁豆:白色
(2)大小不同
黑芝麻比较小,蚕豆比较大。
(3)形状不同
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
蚕豆和白扁豆:扁扁的
稻谷:细长的芝麻:有个尖尖角
赤豆、绿豆和花生米:长圆形
(4)光滑程度不同
黄豆、赤豆、黑芝麻和绿豆:光滑
花生、稻谷、蚕豆和白扁豆:粗糙
6、种子的外形有什么共同的特点?
种子的外形都有种脐,有的在种子侧面,有的位于种子一端。其形状有圆形、椭圆形、
卵形等。
二、观察种子内部结构
植物种子的外形看起来形状、大小、颜色等各不相同,内部是不是也是千差万别呢?
1、你想象中的种子内部结构是什么样的?猜测种子的内部结构是怎样的,将想法画下
来吧。
2、解剖实验
(1)实验材料:一粒干蚕豆、用水浸泡一天的蚕豆、镊子、放大镜
(2)实验过程
A、观察浸泡过与没有浸泡过的种子有什么区别?
浸泡后:种子变大、变软,种皮颜色变浅……
B、探究种子的内部构造
①用镊子小心地剥开种皮
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
③直接用眼睛或放大镜仔细观察,重点观察“豆瓣”连接处有什么
④把看到的种子内部样子画在“实
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