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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2024年征文比赛活动方案策划

一、活动概述

2024年征文比赛旨在激发广大青少年的创作能力和写作热

情，为他们提供一个展示才华的平台。通过比赛，旨在培养学生

的思辨、表达、创新与批判精神，丰富他们的知识储备和艺术修

养，促进全面素质的提高。

二、活动目标

1.激发学生写作兴趣：通过比赛的形式，让更多的学生对写

作产生兴趣，激发他们的创作潜能。

2.培养学生写作能力：通过专业评委的点评和反馈，提高学

生的写作能力和修养，培养良好的写作习惯。

3.丰富学生的知识储备：通过不同主题的比赛，引导学生广

泛阅读，丰富自己的知识储备。

4.探索学生的艺术表达能力：通过征文形式，培养学生的艺

术表达能力和创新思维。

三、活动内容

1.主题选择：根据学生的年龄和学习阶段，设置不同的主

题，包括但不限于人文社科、自然科学、文学艺术、社会生活

等。

2.参赛范围：面向本地中小学生，分为初中组和高中组，每

个组别设置奖项。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

3.征文要求：根据不同主题，要求参赛学生结合实际，自由

发挥，内容要求原创，不得抄袭。

4.比赛评选：由专业的评委组成评审团，根据创意、内容、

语言表达等方面进行评选，并公布获奖名单。

5.颁奖仪式：设立奖金和奖品，举行隆重的颁奖仪式，表彰

优秀的征文作品和参赛学生，同时邀请获奖学生分享创作心得。

四、活动组织与宣传

1.组织机构：成立活动策划团队，负责活动的组织、宣传、

评选等事务。

2.宣传推广：借助学校宣传渠道，推广活动信息和报名方

式。可制作海报、宣传册，并在学校公告栏、网站、社交媒体等

渠道发布活动信息。

3.报名与指导：学生通过线上或线下方式报名参赛，策划团

队提供写作指导和范文，引导学生完成征文作品。

4.评选及结果公示：评审团进行评选，并在规定时间内公布

获奖名单。同时，将获奖作品与获奖学生的相关信息在校内外进

行宣传。

五、活动保障

1.资金保障：活动经费由学校拨款，用于奖金、奖品、宣传

及颁奖仪式等各项费用。

2.师生支持：借助学校教师团队的力量，组织进行征文指导

和宣传推广，提供必要的技术支持。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

3.合作单位：与媒体或出版社等单位合作，共同宣传和推广

活动，扩大活动影响力。

六、预期效果

1.提高学生的写作兴趣和写作能力，培养他们广泛阅读和独

立思考的习惯。

2.发现和培养更多的写作人才，培养学生的创新精神和批判

思维能力。

3.丰富学生的知识储备和文化素养，提高他们的综合素质。

4.提升学校的声誉和知名度，树立良好的学校形象。

七、活动总结

通过本次比赛活动