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情景教学法在小学英语实践中的探索论文
摘要：本文旨在探讨情景教学法在小学英语实践教学中的应用及其效果。情景教学法通过创设真实、生动的语言环境，激发学生的学习兴趣，提高其英语实际运用能力。本文首先对情景教学法进行概念阐述，然后结合实际教学案例，分析情景教学法在小学英语教学中的具体应用。
关键词：情景教学法；小学英语；实践教学；语言环境
一、概念阐述
（一）1.情景教学法的定义
情景教学法是指在英语教学中，教师通过创设真实、生动的语言环境，引导学生积极参与语言实践活动，从而提高学生的英语实际运用能力。这种教学方法强调在具体的语言环境中学习，让学生在自然、真实的情境中感知、体验和运用英语。
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