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职业学院专业建设指导委员会章程

第一条根据关于高职教育改革的有关规定，为体现学

院的办学特色，加强学院专业建设，结合社会需求，走专业

建设和产、学、研相结合的道路，提高学生实际操作能力，

培养与社会发展和经济建设紧密结合的高等医学职业技能

人才，在学院设立专业建设指导委员会。

第二条专业建设指导委员会是协助各系确定专业教

学目标和人才培养方向、确定专业知识结构和能力结构，审

议专业教学计划，搞好课程设置和课程建设，指导实践基地

建设，指导毕业论文（设计）以及毕业生就业问题，提高科

研能力和教学水平的咨询和指导机构。

第三条专业建设指导委员会的宗旨是集中专家的智

慧和经验，为专业建设和发展做出贡献。

第四条专业建设指导委员会的组织机构和任期

1.人员组成：由省内相关行业的专家、技术人员、行业

协会负责人及学院专业教师代表组成。

2.委员会设主任委员1名、副主任委员1～2名，委员

若干名，委员会由奇数名委员组成，且校外委员会不少于二

分之一。

3.委员会每届任期三年，可连任或连聘。

第五条专业建设指导委员会委员任职资格

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1.热心和关注高职教育事业，愿以相应的时间和精力参

与指导学院专业建设，能出席有关会议和参加有关活动。

2.在相关行业领域内享有较高的威望和丰富的理论与

实践经验。

3.具有中级以上技术职称，有一定的专业学术水平。

第六条专业建设指导委员会的职责

1.根据社会经济发展动向和岗位人才的需求，确定相关

专业的培养目标、培养模式和专业设置；

2.审议相关专业教学计划；

3.审议相关专业课程教学大纲和实习大纲；

4.审议相关专业科研计划，参加科研成果鉴定；

5.负责新设置专业或学科的论证；

6.指导校内实验室的建设，协助组建和管理校外科研实

习基地；积极开展本专业方面的讲座，指导协调产学研结合、

校企结合；

7.研究相关专业人才培养中出现的重大问题，及时探讨

解决方案；

8.指导、推荐毕业生就业；

9.完成学院委托的其他工作。

第七条专业建设指导委员会委员的权利

1.委员有权对相关专业的建设工作进行质询和监督，并

提出意见和建议；

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2.校外委员依本人意愿，学院可同时聘任其为相应专业

的兼职教师；

3.校外委员所在单位可利用本院的教学资料和教学设

备，开展科研和培训工作；

4.校外委员所在单位可协商聘用本院教师参与企业的

培训和兼职工作；

5.校外委员所在单位可与我院开展校企合作，共同研制

和开发新产品；

6.校外委员所在单位可优先参与本院组织的产学研结

合以及校企合作等活动、优选挑选本院毕业生；

7.委员参与相关工作，根据工作实绩可享受相应的工作

津贴。

第八条专业建设指导委员会委员的义务

1.关心教育事业，热心人才培养；

2.积极为相关专业的建设和课程建设献计献策；

3.积极支持和帮助系开展各项教学、科研活动；

4.积极参加专业建设指导委员会的各项工作；

5.为相关专业毕业生就业提供帮助。

第九条专业建设指导委员会的活动

1.专业建设指导委员会于每年举行1～2次全会，由主

任主持会议，审议当年的专业建设计划执行和完成情况。

2.对于在专业建设中遇到的难题或特大问题，不定期召

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开临时会议讨论。

3.定期向委员通报专业建设情况，委员们应针对专业建

设的意见和建议以及相关专业发展和岗位对人才需求的新

动向进行相互交流。

4.专业建设指导委员会应建立与校外委员定期联系制

度。

5.组织与兄弟院校相关教学科研成果或相关企业的交

流活动。

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