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百学须先立志。——朱熹

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3L英语每课重点内容

Lesson1-2

Lesoon1

一．单词扩充

1.meet

1)meet+人名eg:meetCathymeetYangXiaomingmeetLiShuai

2)Nicetomeetyou!(见到你很高兴)

3)meetAandB遇见A和B.eg:MeetSandyandSue.

2.SandySue人名，首字母需要大写。

3.andconj.连接两个并列的词。eg:bookanderaserSandyandSue

4.classn.eg:herclassourclassyourclass

5.Mr.sir先生

Mr.与sir的区别：Mr.用在姓氏的前面,不可以单独使用。eg:Mr.Zhang

而sir可以单独使用。

6.the定冠词用法：表示特指的人或物。eg:theapplethedesk

读音：1)元音音素前读//2)辅音音素前读//

7.here对应词there

二．句子：

1.ThisisSue’sclass.这是苏的班级

2.Whichisyourpen,Sue?

Theredpen,sir.(同义句：Theredone,sir.)

三．语法：

1.名词所有格：1）表示…的。2）在普通名词后面加’s，以s结尾的复数名词加’,

eg:Cathy—Cathy’sLily—Lily’sfather—father’sSandy—Sandy’s

teacher—teacher’sLiShuai—LiShuai’s

2.以which引导的特殊疑问句Theredpen.Whichisyourpen?

Lesson2

二．单词扩充：

1.schoolbag书包专指学生用的书包

2.rubber橡皮与eraser同意

二．句子:

1.WhichisSandy’spencil?Theredpencil.

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百学须先立志。——朱熹

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Theredone.(one代替pencil)

3L英语每课重点内容

Lesson3-4

Lesoon3

一．单词扩充

1.Miss小姐，用于称呼已婚或未婚女子

2.Williams是老师的姓。注：在英语中的名字是名在前，姓在后。例：BillBriggs.

Bill是名，Briggs是姓。而中国的名字是姓在前，名

在后。

3.Whose谁的

二．句子：

1.Whoseisthiscap?这是谁的帽子？同义句：Whosecapisthis?

2.It’sSandy’s,MissWilliams.这里It’sSandy’s后省略了cap一词，因为上句已经

提到此词。

3.Yes,MissWilliams.

1）此句用声调，表示“什么事啊，威廉姆斯小姐？”

2）别人对你提出要求，你表示同意时，可以用Yes回答。用降调。

4.Hereyouare.给你。

三．语法：

1.It’sSandy’scap?

Whosecapisit?

以whose为引导的特殊疑问句，对划线部分提问，表示谁的。

Le