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多项目合作学习在英语教学中的应用论文
摘要：本文旨在探讨多项目合作学习在英语教学中的应用及其效果。通过分析多项目合作学习的理论基础和实践策略，本文提出了在英语教学中实施多项目合作学习的具体方法，并探讨了其在提高学生英语综合能力、激发学习兴趣和培养团队合作精神方面的积极作用。
关键词：多项目合作学习；英语教学；应用；效果
一、引言
（一）多项目合作学习的理论基础及其在英语教学中的重要性
1.多项目合作学习的理论基础
多项目合作学习（MultipleIntelligencesCooperativeLearning，简称MILC）是一种基于加德纳的多元智能理论的教学方法。该方法认为，每个学生
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