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高中数学概念图在课堂教学中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨高中数学概念图在课堂教学中的应用及其对教学效果的影响。通过对概念图的定义、作用以及实际应用的分析，本文提出了概念图在高中数学教学中的具体应用策略，并探讨了其在提高学生学习兴趣、培养学生思维能力和促进知识结构化方面的积极作用。
关键词：高中数学；概念图；课堂教学；应用策略；教学效果
一、引言
（一）概念图的定义及在高中数学教学中的重要性
1.定义
概念图是一种图形化的知识组织工具，通过节点和连接线表示概念之间的联系，以直观、形象的方式呈现知识结构。它能够帮助学习者理解复杂概念，构建知识体系，提高学习效率。
2.重要性
（1）概念图有
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