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山东省济宁市金乡县2024-2025学年九年级12月月考语文试题(含答案).docxVIP

山东省济宁市金乡县2024-2025学年九年级12月月考语文试题(含答案).docx

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九年级语文答案

一、基础积累(每题2分,共8分)

1.D2.C3.A4.C

二、古诗文阅读(共20分)

5.D6.D7.C(每题2分)

8.(2分)如果诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前表示骄傲,难道是理解我的人吗?

9.(2分)父利其然也/日扳仲永环谒于邑人/不使学

10.(2分)A

11.(3分)示例:巴地的孩童荡着桨从旁边划过,船儿忽左忽右地穿过激流;水鸟叼着鱼儿在水面上飞来飞去。融情于景(或借景抒情),展现了一幅充满生机和活力的水乡风情画卷,也融入(或抒发了)了诗人对阆中景色的喜爱和赞美之情。

12.(每题1分,共5分)(1)会挽雕弓如满月(2)俗子胸襟谁识我(3)身不得,男儿列,心却比,男儿烈(4)了却君王天下事,赢得生前身后名(5)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行

三、综合运用(共8分)

13.(1)(2分)D

(2)(2分)①醉心科举,老来中举,喜极疯癫。(填写出三个符合题意的四字短语即可)

②王冕

(3)(4分)示例:甲段中鲁智深得知有人要残害自己的兄弟林冲,决定以林冲的安危为重,将其送到沧州,他这种见义勇为的善行就是“义”的体现。乙段中周进的言行传神地再现了其沉迷科举、醉心功名的特点。他的丑态,就是深受科举制度毒害的读书人的病态。

四、现代文阅读(共24分)

(一)14.(2分)C

(4分)不能。第④段论述青年人要怀有远大抱负(或“早立志,还要立大志”)的观点;第⑤段论述要为了美好梦想而不断奋斗,才能抵达梦想彼岸(或“要实现志向,离不开锲而不舍的奋斗”)的观点。这两段之间是递进关系,所以不能调换。

16.(3分)可以作为文本一第③段的论据。文本二第①段画线句举了左宗棠青年时代就志向笃定,并一以贯之地践行自己的志向的例子,论证了“早立志”的重要性,该论据与文本一第③段的“青年要尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能”的观点相契合,所以可以作为文本一第③段的论据。(意思对即可)

(二)17.(4分)示例:连长回忆老班长为救他牺牲在雪原;小洪病倒时,连长偷偷地拿来自己儿子的苹果给他吃;连长和小洪被困雪原,连长用烟和糖鼓励小洪;许诺给小洪介绍对象;连长点燃衣物发出信号,牺牲自己,成功引来搜救直升机;小洪给连长扫墓时,从嫂子口中得知连长并没有侄女。(概括出其中四个小故事即可)

(4分)示例:运用比喻(或夸张),写出了暴风雪来势迅猛、力量之大,突出天气的恶劣;揭示连长和小洪面临的危险处境(或营造了紧张而危险的氛围);突出了连长和小洪面对困境时的勇敢和坚韧;为下文连长和小洪被困雪原埋下伏笔,推动了故事情节发展。(或从用词角度赏析也可,如“滚动”“汹汹”“裹挟”等词)(第一点必答,后面三点答出两点即可)

(4分)示例:结尾情节突转或出人意料,使故事波澜起伏;这一情节还揭示了连长为了让小洪振作起来而编造了谎言,突显连长富有智慧、关爱小洪的感人形象;让读者在揭示真相的时刻感受到强烈地震撼,连长的高大形象更加深入人心。(答出其中任何两点,或言之有理的两点即可)

20.(3分)示例:二十三载岁月无声,守护边关无怨无悔。连长,您是雪域高原上的英雄。您无私奉献,舍己救人,您的精神永远激励着我们。向您致敬,永远怀念您!

五.作文(40分)

作文等级评分标准

一类卷(36—40分)1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。

2.结构严谨,详略得当。

3.语言得体、流畅。

二类卷(31—35分)1.立意明确,中心突出,材料具体。

2.结构完整,条理清楚。

3.语言规范、通顺。

三类卷(26—30分)1.立意明确,材料能表现中心。

2.结构基本完整,有条理。

3.语言基本通顺,有少数错别字。

四类卷(16—25分)1.立意不明确,材料难以表现中心。

2.结构不完整,条理不清楚。

3.语言不通顺,错别字较多。

五类卷(0—15分)1.没有中心,空洞无物,严重离题。

2.结构残缺,不成篇章。

3.文理不通,错别字较多。2024-2025学年度第一学期12月份学情监测

九年级语文试题

注意事项:

1.本试卷共8页,满分100分,考试用时120分钟。答案请写在答题卡上。

2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填在相应的位置。不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一.基础积累:共8分

阅读下面的文段,完成1—4题。

曾作为田园生活类视频“顶流”的李子柒,在经历停更三年及诸多波折后,于2024年11月12日凭借雕漆工艺“紫气东来”的视频回归大众视野。

李子柒,这位曾以短视频记录田园生活、传播中华传统文化的网络红人,在事业如日中天之际遭遇了品牌纷争的波折。面对舆论的滔滔洪流和前路的迷茫,她并未选择沉伦与逃避,而是毅然决然地踏上了重塑之路。她暂停

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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