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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2024年防溺水教育工作计划
一、前言
溺水是一种多发性事故，且往往儿童和青少年是其中的主要
受害者。为了提高公众对溺水事故的认识，增强人们的自救能力
和相互救助意识，有效预防溺水事故的发生，制定2024年防溺水
教育工作计划，旨在通过多种方式和方法，深入开展防溺水教育
宣传，提高社会大众的防溺水意识。
二、目标
1.提高公众对溺水事故的认识，增强自救能力和相互救助意
识；
2.加强对学生的防溺水教育，提高学生的安全意识和自救能
力；
3.鼓励社区组织和家庭参与防溺水工作，形成全社会共同关
注、共同防范的格局。
三、工作内容和方法
1.加强宣传教育
（1）利用多种媒介广泛开展防溺水宣传活动，如广播、电
视、报纸、网络等，通过发布楼市溺水事故的案例和相关救援经
验，提醒公众注意防范溺水事故；
（2）组织开展防溺水公益广告创作大赛，鼓励广大市民参与
创作，借助广告的力量加深对防溺水知识的宣传；
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
（3）在学校、社区、公园等公共场所设置多媒体播放防溺水
宣传片，引导人们关注防溺水问题。
2.强化学校防溺水教育
（1）加强对学校的防溺水教育课程建设，将防溺水教育融入
日常的体育课、安全教育课等课程中，提高学生对防溺水知识的
学习兴趣；
（2）组织学生参加防溺水知识竞赛，通过竞赛的形式加深学
生对防溺水知识的理解和记忆；
（3）邀请专业救生员和溺水事故幸存者到学校进行讲座，分
享自己的故事和救生经验，增强学生的安全意识。
3.社区组织和家庭参与
（1）组织社区防溺水宣传活动，如防溺水知识讲座、模拟溺
水救援演练等，提高社区居民的防溺水意识和自救能力；
（2）开展家庭防溺水教育，鼓励家长带领孩子参加游泳课
程，提高孩子的游泳技能；
（3）在社区公共场所设置警示标志和应急设备，如防溺水警
示标语、救生圈等，提供必要的紧急救援设施。
四、机制和保障措施
1.加强组织领导，明确责任分工。设立防溺水教育工作领导
小组，明确各相关部门的职责，制定详细的工作计划，确保工作
落实到位。
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2.建立健全监督机制。建立防溺水教育工作的监测和考核机
制，定期评估工作开展情况，发现问题及时纠正和改进。
3.加强与相关部门和机构的合作。密切与教育部门、公安部
门、卫生部门、消防部门等合作，共同制定防溺水教育的政策和
措施，提高防溺水工作的针对性和实效性。
4.加大经费投入。增加防溺水教育工作的综合经费支持，保
障各项活动顺利开展。
五、预期效果和评估
1.提升广大公众的防溺水意识和自救能力，减少溺水事故的
发生。
2.提高学生的安全意识和自救能力，培养学生正确的游泳技
能。
3.形成全社会共同
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