小学生主题班会课件——赞美的魅力--通用版.pptxVIP

赞美的魅力

观察岛如果你是图中正在唱歌的蕾蕾，演出结束后你最希望听到什么？

A.蕾蕾，你唱歌好像没我想象的那么好。B.蕾蕾，你唱得太好了！比歌唱家唱得还好！C.蕾蕾，你今天唱得很好！表情特别丰富，表现也很大方！我真为你高兴！

活动营活动一：请为我点赞轮流说出每位同学的优点及值得欣赏之处（如性格、相貌、为人等），然后被称赞的同学说说那些优点是自己认同的？哪些是自己没有察觉的？

礼貌待人书写工整认真听讲乐于助人团结同学热爱劳动勤俭节约遵守纪律

被称赞的同学请说说你的感受。赞美是快乐的

活动二东东的夸奖东东在一本书上看到，“我们每一个人都渴望被肯定、被认可，恰当赞美对方可以使我们的人际关系更加融洽。”于是默默地记下这句话。有一天，东东看到丽丽穿了一件新衣服，特别漂亮，想了半天，对丽丽说：“你好漂亮，比白雪公主还美丽。”丽丽听了，说：“你这话让我起了一身的鸡皮疙瘩。”东东当时特别尴尬，不知道为什么自己的夸奖没有被接受，他陷入苦恼之中......

讨论：如果你是丽丽，你的感受会和她一样吗？为什么？如果你是东东，你会如何表达？

分享屋：在生活里，在自然中，处处存在美好。发现美、挖掘美，全在于我们细心观察和深刻体会。让我们学会赏识，学会赞美，赞美我们身边的每一个人。真诚赞美他人不仅能愉悦对方，也会提升自我的魅力。只凭一句赞美的话，我就可以快活两个月。——【美】马克.吐温

赞美人的名人名言：莎士比亚说过：“赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，人类将不能生长赞美为天下人欣赏,恭维为天下人不齿赞美是一种力量赞美是照在人类心灵上的阳光。赞美是暗室中的一只蜡烛赞美是发自内心深处的对别人的欣赏，然后回馈给对方的过程；赞美是对别人关爱的表示，是人际关系中一种良好的互动过程，是人和人之间相互关爱的体现。赞美是人与人之间最好的润滑剂”

布置作业：赞美身边的家人，朋友、亲戚、邻居等，把他们的优点写下来，告诉他或她，画上美丽的图案，送给他或她。

再见