第16课 三国鼎立 课件(共26张PPT).ppt.pptxVIP

京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目，讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣。然而，这是经过艺术加工的形象。史书中记载的曹操是什么样子？他和三国鼎立的形成有什么关系？;第16课三国鼎立;;;;材料：东汉末期，在镇压黄巾起义的过程中，形成群雄并起的局面，在这些割据势力的连年征战中，占据河南一带的曹操势力逐渐壮大起来。占据黄河以北的袁绍，兵多粮足，实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。;背景（旁白）：东汉末年，出现了许多割据称雄的军阀，在战争过程中，出现了两个势力强大的军阀，一位是占据河北的袁绍，兵强马壮，一位是占据河南的曹操，足智多谋，善于用人。俗话说的好：一山不容二虎，一场大战就要上演了。(袁绍大营)

袁绍：明日我就要迎战曹贼了，以我的实力，曹操根本不是我的对手，传令下去，明日活捉曹贼，重重有赏。

许攸：主公不可大意，曹操虽然兵少，但是他阴险狡诈，一定要小心提防才是

袁绍：行了，我知道了。这里没有你的事了，下去吧。

许攸：(下去后偷偷的自言自语)袁绍如此听不进别人意见，肯定大败，不如有机会投靠曹操得了。;兵士乙：报告主公，门外有一个叫许攸的要见主公。

曹操（大喜）：好，快请他进来。

许攸：南阳故人许攸，拜见孟德公。

曹操：先生快快请起，先生一来，我这仗就有指望了。先生有什么高见吗?

许攸：高见不敢当，在下有一个建议希望能助主公一臂之力。

曹操：什么建议，说来听听。

许攸：主公可派兵偷袭袁绍的屯粮处一一乌巢。

曹操：好主意

（旁白）第二天，曹操令每个将士背负一些柴草，偷袭袁绍屯粮处乌巢，袁军粮草被烧，军心动摇，曹操趁机全线出击，袁军大败，只带领800骑兵逃兵逃回河北。;战役;材料一：当时的汉献帝，虽有名无权，却是封建国家最高权力的象征。于是曹操借机发兵洛阳，迎献帝到许，借皇帝名义向其他军阀发号施令，从而取得了政治上的优势。;;;消灭南方割据势力，统一全国;赤壁之战过程：;材料二：瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然???操军船舰首尾相接，可烧而走也。”——《三国志》;材料一：诸葛亮曾对孙权说：且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。操军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日。——《三国志·诸葛亮传》

材料二：今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附……此可以为援而不可图也。

——《隆中对》

诸葛亮这段话体现了怎样的策略？与赤壁之战有什么关系？

孙刘联合抗曹；为赤壁之战的胜利打下基础。;1.通过曹操在两场战争中一胜一败的结局，你能得到什么启示？;;1、三国鼎立形成背景：;2、三国鼎立局面形成：;3、三国经济的发展措施：;3、三国经济的发展：;3、三国经济的发展：;影响：增强了魏、蜀、吴三国的实力；促进了局部地区经济的发展；为全国再次走向统一奠定了经济基础。;思考：根据图一到图二的变化，说说三国鼎立局面的形成有何历史意义？你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？;