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5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 课件高中政治统编版必修三政治与法治_1.pptxVIP

5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 课件高中政治统编版必修三政治与法治_1.pptx

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第二单元人民当家作主;学习目标;;;;;;;;;在我国,凡属全国范围内的重大问题,以及重大的方针、政策,中央国家权力机关制定通过之前,要广泛地听取各方面的意见。;;;;

;人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性,把全国各族人民的力量凝聚起来,在中国共产党领导下,团结一心,艰苦奋斗,朝着国家的发展目标前进。;;人

民;

;党的

领导;知识拓展:十四五规划的编制过程;2、怎样坚持和完善人民代表大会制度?;课堂小结;【辨析】地方人大拥有立法权,但不是我国立法机关。全国人大及常委会是我国立法机关。;【辨析】人民代表大会是我国的国家权力机关;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;

社会主义制度是我国的根本制度。;1.2024年3月5日,第十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂开幕。李强作政府工作报告,全国人大表决通过了政府工作报告,体现了我国??(?)

A.国家机构实行民主集中制的原则

B.人大代表在行使审议权和决定权

C.要进一步健全人大代表联络机制

D.工作重点仍是以经济建设为中心;2.坚持好人民代表大会制度,是坚持走中国特色社会主义道路的一项重要内容,要把人民代表大会制度坚持好、完善好。这是因为这一制度(???)

A.是保证人民当家作主的根本政治制度

B.在我国的国家机构中居于最高地位

C.决定了我国人民当家作主的国家性质

D.保障了人民直接行使管理国家事务的权力;3.国务院总理在全国人民代表大会上作《政府工作报告》的依据是()

①国务院由全国人民代表大会产生,对其负责,受其监督

②我国的政体是人民代表大会制度,坚持民主集中制

③全国人民代表大会和国务院相互监督、相互制约

④人民代表大会是最高国家权力机关,享有最高监督权

A.①② B.②③C.①③ D.③④

;4.(2022·浙江)《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》修改过程中,全国人大常委会多次征求全国人大代表有关部门、地方人大基层立法联系点、高校及研究机构的意见,两次向社会公众征求意见,最终形成法律文本,由十三届全国人大五???会议审议通过。这表明()

①全国人大常委会依法行使最高立法权???

②我国在立法过程中坚持全过程人民民主

③人民代表大会是我国的根本政治制度???

④人民代表大会制度运行中坚持民主集中制原则

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;5.邓小平同志指出:“社会主义国家有一个最大的优越性,就是干一件事情,一下决心,一做出决定。就立即执行,不受牵扯。我们说搞经济体制改革,全国就能立即执行,我们决定建立经济特区就可以立即执行,没有那么多互相牵扯,议而不决,决而不行。就这个范围来说,我们的效率是高的,我讲的是总的效率。”由此可见,人民代表大会制度()

①为维护国家统一和民族团结提供了保证

②具有鲜明的中国特色和突出的制度优势

③有效地保证了国家机关协调高效运转

④在国家机关组织体系中居于最高地位

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;6.十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,突出学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育,并对公职人员、村居民、港澳台同胞的爱国主义教育分别作出相应规定。这说明()

①人民代表大会依法行使审议权、表决权

②人民代表大会制度坚持民主集中制原则

③科学立法要符合国情和实际,使法律符合社会发展的需求

④全国人大常委会作为最高国家权力机关依法行使国家立法权

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④;7.习近平曾指出,在中国实行人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造,是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论,是中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果,是中国人民翻身做主、掌握自己命运的必然选择。关于人民代表大会制度,下列说法正确的是(????)

①是和我国政体相适应的基本政治制度??

②属于代议制制度的国家管理形式

③是适合我国国情的政权组织形式??????

④在我国社会主义制度中具有根本性意义

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;8.人民代表大会制度,最大限度保障人民当家作主,有效保证国家治理跳出治乱兴衰的历史周期率,有效保证国家政治生活既充满活力又安定有序。人民代表大会制度(???)

①是中国人民当家作主的重要途径????????????????

②是我国的根本制度,与国体相适应

③是人民管理国家社会事务的权力机

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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