浙江省四校联考2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷(含答案) .pdf

浙江省四校联考2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷

学校：____________姓名：班级：考号：

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

什么是新乐府？人们通常依据的是郭茂倩《乐府诗集•新乐府序》：“新乐府

者，皆唐世之新歌也。以其辞实乐府，而未常被于声，故曰新乐府也。〃其收录标准

说得明白：一是唐世，二是新歌曲。但由于郭茂倩依据了丰富的音乐文献，且依据的

音乐文献大多失传，其界定的具体依据，今天我们是无从得知的，这就给后人造成了

困扰，比如，哪些作品曾是唐代的新歌曲？《乐府诗集》收录的新乐府并不完整，

究竟应该如何界定、补辑，一直处在争论之中。

早在1995年葛晓音《新乐府的缘起和界定》一文，对新乐府应该如何界定做出了

深入的探讨，她对“唐世之新歌”予以绝对的认可，据此进一步提出新乐府有广义和

狭义之分，广义的新乐府指从旧题乐府中派生的新题，或在内容上和形式上取法汉魏

古乐府，形成以“行”“怨”“词”曲为主的新题歌诗。狭义的新乐府指广义的

新乐府中符合“兴谕规刺”内容标准的部分诗歌。但是这里有一个问题：歌词性标题

只能是代表了一部分的乐府，有些乐府并不具有典型的歌词性标题，如白居易的新乐

府中绝大部分就不是这类题目，所以若以此衡量恐怕会遗漏一批新乐府辞；有些诗题

虽带有“歌”“行”“曲”等标志，但未必就是乐府诗，如刘禹锡的《城西行》就不

在其乐府卷中。因此，此标准仍然有待完善。其后，人们纷纷尝试制订更为具体的判

定标准。人们之所以不断探讨新乐府判定标准，就是因为看到了新乐府蕴含的重要价

值，尤其是其中反映时事、为民请命、总结一代之兴亡验教训的乐府作品，体现了

新乐府诗人的艺术成就和社会良知，具有珍贵的历史与文学价值。采用新乐府的形式

记录历史、反映现实民生、追求理想政治，也是中国古代士人艺术理想与政治理想的

完美结合。

然而由于人们对《新乐府序》的解读不同，新乐府的界定标准产生了很大的争

议，拟定的标准或过于宽泛，或过于狭窄，都不能完美诠释唐代新乐府，这里就给研

究者留下进一步开拓的空间。值得一提的是，在唐代还有新题乐府的概念。新题乐府

侧重于表达题目的创新，其实和新乐府是一回事。根据实际创作情况来看，唐人所说

的新乐府很丰富，既包括如元（稹）白（居易）新乐府那样揭露现实、批评政治的作

品，也包括如娱乐场合演唱的作品。至于唐后，历代不乏题为新乐府的作品，都属于

诗人的拟作了。

（摘编自张煜《新乐府相关问题辨析》）

材料二：

认为新乐府概念不明而质疑新乐府运动存在的观点，主要源于对郭茂倩《乐府诗

集•新乐府序》的误解：“新乐府者，皆唐世之新歌也。以其辞实乐府，而未常被于

声，故曰新乐府也。”

人们在解读时，基本是将“常通假为“尝，认为是“未尝被于声”o如2017

年版中华书局点校整理本的《乐府诗集》，在其“出版说明中直说新乐府辞是“辞

拟乐府而未配乐”o有的学者在引用该文献时，也是径直改为“未尝被于声，如黄

耀塑《音乐与讽刺——新乐府考》等。据此理解就导致“唐世之新歌”与“未尝被于

声〃互相矛盾，导致乐府与诗的边界也不清晰，“其未诏伶人者，远之若曹陆依拟古

题之乐府，近之若唐人自撰新题之乐府，皆当归之于诗，不宜与乐府淆溷也（黄侃

《文心雕龙札记》）。

事实上，这是一种误解。张煜《新乐府辞研究》指出，“声”与“歌”在文献出

现的不同场合有不同含义，郭茂倩对新乐府辞的界定是有其标准的，而“新乐府辞是

当时已入乐演唱的或是清唱的乐府歌词”o2017年，乐府学研究用力最深的吴相洲

先生又对这段话重新进行解读，并在《文学遗产》发表《论郭茂倩新乐府含义、范围

及入乐问题》，该文认为“唐世之新歌，意为唐代乐府新歌词，名称来自《乐府

新歌》等歌录；辞实乐府，是说其乐府性质确切无疑；未常被于声，意为不

常表演，而非从不表演o这就解决了郭茂倩关于新乐府的界定前后矛盾的问题。

从现存文献来看，《乐府诗集》所录新乐府，部分确有入乐的记载。如李崎《汾

阴行》，孟栗《本事诗》所载，云：“天宝末，玄宗尝乘月登勤政楼，命梨园弟子歌

数阕。有唱李崎诗者云：富贵荣华能几时，山川满目泪沾衣。不见只今汾水上，惟

有年年秋雁飞。……不终曲而起，曰：李崎真才子也。〃其他如刘禹锡的《泰

娘歌》《捣衣曲》等。

因此，新乐府是以