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小学第一学期英语教研组工作总结8篇

篇1

一、引言

本学期，小学英语教研组在全体教师的共同努力下，以新课程标准为指导，以教育教学为中心，积极开展各项教研活动，努力提高教学质量。本报告旨在总结本学期英语教研组的工作，找出存在的不足和问题，提出改进措施和建议，为今后的工作提供参考。

二、工作内容与成果

1.教学计划与执行

本学期，我们根据学校教学计划和教学大纲的要求，制定了详细的英语教学计划。在教学过程中，我们注重因材施教，根据学生的学习情况和特点，灵活调整教学方法和手段。同时，我们还积极开展课堂改革，注重培养学生的英语实际应用能力。

2.教研活动开展情况

本学期，我们积极开展各项教研活动，包括集体备课、教学观摩、研讨课等。通过这些活动，我们相互学习、交流经验，提高了教学质量和效果。同时，我们还组织了教师参加各类教学比赛和论文评选活动，取得了不错的成绩。

3.学生活动组织情况

为了激发学生的学习兴趣和积极性，我们还组织了各种形式的英语活动，如英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等。这些活动不仅提高了学生的英语水平，还增强了他们的自信心和团队合作精神。

4.教学资源建设

本学期，我们还注重教学资源建设，积极开发英语课件、教案、试题等资源。同时，我们还鼓励学生利用互联网等现代信息技术手段学习英语，丰富学习资源。

三、收获与亮点

本学期，我们的工作取得了许多收获和亮点：

1.教学成绩稳步提升。通过全体教师的共同努力，学生的英语成绩稳步提升，各项指标均达到预期目标。

2.教研活动取得成果。本学期，我们的教师在各类教学比赛中取得了不错的成绩，体现了我们的教学水平。同时，我们的教研活动也得到了上级部门的认可和表彰。

3.学生活动效果显著。通过各种形式的英语活动，学生的英语水平得到了提高，他们的自信心和团队合作精神也得到了锻炼和提升。这些活动也受到了学生和家长的欢迎和好评。

4.教学资源建设取得进展。本学期，我们的教学资源建设取得了不小的进展，为今后的教学提供了有力的支持。同时，我们也鼓励学生利用现代信息技术手段学习英语，提高了学习效率和质量。

四、不足与问题

尽管我们取得了一些成绩和收获，但也存在一些不足和问题：

1.部分教师的教学理念和方法还需要更新和改进。有些教师还停留在传统的教学模式下，需要不断学习和提高自己的教学水平。有些教师的教学方法不够灵活多样还需要加强对学生的个性化教学以满足不同学生的学习需求。此外部分教师的课堂管理能力还有待提高以确保课堂秩序和教学质量。学生英语实际应用能力还有待提高虽然我们通过各种形式的英语活动提高了学生的英语水平但部分学生在实际应用中还存在一些问题如口语表达能力、听力理解能力等还需要我们进一步加强训练和指导。部分学生的学习方法和态度还需要引导和调整部分学生缺乏自主学习意识和有效学习方法需要我们在教学中加强指导和引导形成积极的学习态度和学习习惯。教学资源分配和利用还需进一步优化虽然我们积极开发教学资源但在某些地区和学科之间还存在资源分配不均的问题需要我们在今后的工作中进一步加以解决同时我们也要更加充分利用现代信息技术手段提高教学资源的使用效率和质量。

篇2

一、引言

本学期小学英语教研组的工作在学校领导的关心支持下，以新课程标准为指导，以深化课堂教学改革为动力，以提高教育教学质量为目标，积极开展各类教学活动，不断提升教师的专业素养和学生的英语综合能力。现将本学期的工作总结如下。

二、主要工作内容

1.教学计划的制定与实施

本学期，我们教研组全体成员根据新课程标准及学校实际情况，共同制定了合理的教学计划。在教学中，注重因材施教，根据学生的英语基础和学习兴趣，设计多样化的教学活动，激发学生英语学习的积极性和创造力。同时，根据学生的学习反馈，及时调整教学计划，确保教学效果。

2.课堂教学改革与实践

为提高课堂教学效果，我们教研组积极推进课堂教学改革。在英语教学中融入游戏、歌曲、故事等元素，使课堂更加生动有趣。同时，注重培养学生的听说能力，通过角色扮演、英语角等形式，提高学生的口语交际能力。此外，我们还利用多媒体教学设备，丰富教学资源，提高课堂效率。

3.教研活动与成果

本学期，我们教研组积极开展各类教研活动。每周一次的教研会议，让我们有机会共同探讨教学中的问题，分享教学经验。此外，我们还组织了教学观摩、教学反思等活动，促进了教师的相互学习和成长。通过这些活动，我们取得了以下成果：

（1）教师的教学水平得到显著提高；

（2）学生的英语综合能力得到明显提升；

（3）编写了一系列适合本校学生的英