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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2022年劳动基地活动计划

一、活动目标：

为贯彻国家的（范本）新课程改革精神，多层面提高学生的综合

素质，深入推进学校课程改革，推进基础教育综合课程实验的进程，

鼓励学生积极开发校本课程资源。引导学生深入到晴沙劳动基地活动

中，在活动中培养各种能力。

二、具体目标：

1、观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子各部分的构造，学习

观察、

2、比较和分类的能力。

3、养成主动探索、细心观察、爱护植物及观察大自然的情操。

4、培养儿童关怀生命与尊重万物的态度。

5、培养学生主动劳动的能力和技巧。

三、活动对象：

三至六年级的部分学生。

四、活动地点：

五通小学老校区、五通小学校园文化绿化带

五、指导老师：

郑英健、梁丽、___平、龚方高、余国君等

六、具体环节：

第一阶段：种植（开学第一周）

（一）小园丁学种菜，透过各种活动，了解有关实际栽种之前的

各项准备工作。

（二）透过分工合作、实际栽种，观察青菜的生长过程。

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

（三）透过实际栽种，观察青菜、大蒜的生长过程，并察觉到植

物的生长会受阳光、水分、施肥、土壤等条件的影响。

（四）让儿童能发现自然之美、能尊重生命、更能关心我们生活

的环境。

第二阶段：观察（第三周至第十周）

（一）了解植物成长的历程，乐于亲近泥土，欣赏大自然形形色

色的变化，养成

主动探索、细心观察、爱护植物及关怀大自然的情操。

1、透过前一单元「小园丁学种菜」的经验，观察青菜、大蒜的生

长，察觉植物的身体有根、茎、叶不同的部位，并各具特征，特别进

行根的观察活动。

2、察觉植物的身体有根、茎、叶不同的部位，并各具特征，特别

进行茎的观察活动。

3、察觉植物的身体有根、茎、叶不同的部位，并各具特征，特别

进行叶子的观察活动。

第三阶段：在拓展中了解花和种子（第十一周至第十八周）

让儿童能发现自然之美、能尊重生命、更能关心我们生活的环

境。

了解植物成长的历程，乐于亲近泥土，欣赏大自然形形色色的变

化，养成主动探索、细心观察、爱护植物及关怀大自然的情操。

1、观察各种植物的花，了解花的构造，养成会欣赏美丽花朵、会

爱护植物的情操。

2、观察各种植物的果实，了解果实的构造，并欣赏各种果实的造

形，培养兼具知性与感性的儿童。

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

3、透过欣赏和观察种子的活动，来了解种子的外形、种子的作用

及发芽、繁殖的情形。

让儿童能发现自然之美、能尊重生命、更能关心我们生活的环

境。

了解植物成长的历程，乐于亲近泥土，欣赏大自然形形色色的变

化，养成主动探索、细心观察、爱护植物及关怀大自然的情操。