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儿童节的作文

儿童节的作文篇1

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

儿童节的作文篇2

今天是高新二小开展六一儿童节演出的好日子。阳光明媚，万里无云，一大早孩子们就积极的来到了学校，在校门口可以看见孩子们穿着自己最喜欢的服装，用自己最爱的造型来表达喜悦之情。

孩子们整整齐齐的坐在操场上，虽然烈日炎炎，但是不管是学生还是家长，都认真的观看节目，伴随着开场音乐，我们迎来了高新二小“追逐梦想快乐成长”20xx年“庆六一”表彰大会。学校管乐队的同学用他们高超的艺术表演征服了大家的心，我们沉浸在美妙的音乐中久久不能忘怀。表演相声小品的同学用他们生动的语言和表情，让大家听的乐开了怀。在小主持人的井井有条的主持下，各种精彩的节目让我们回味无穷。

在观看孩子们的泥塑、剪纸作品时，我充分感受到了孩子们丰富的想象力，他们在老师的辛勤指导下，把想象变成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡发展，不只是学习成绩的提高，还有兴趣、爱好的充分培养，以及思想品德的严格教育。

希望我们的同学们认真努力，珍惜每一个学习的机会，全面发展，永远快乐！

儿童节的作文篇3

每年的六月一日都是我们快乐的节日，那一天，我们都会外出游玩，当然，我也不例外……

那天，我与爸爸妈妈一起去新城市广场逛街，我看见了一个被包了里三层外三层的地方，我赶紧跑过去看个究竟。原来，那里正在举行一个自行车比赛，比赛规则是：地上铺了一条毯子，一头是起点，先把乒乓球放在乒乓球拍上，一边弹着一边走到对面的自行车旁，再骑上自行车按原路返回。这一下吸引了我的注意，骑自行车可是我的强项啊！我马上央求妈妈给我报名比赛。

比赛快开始了，我的对手是一名比我大一岁的女孩，上五年级。

我们俩互相对视了一会儿，只见她个子不高，瘦瘦小小的，我心里默默地想，我一定要赢得比赛！就开始比赛了。随着裁判员的哨声响起，我一手拿着乒乓球拍弹着乒乓球轻松地飞奔了出去，到了对面，我暂时领先，对面有两辆自行车，一辆大的合一辆小的，我手忙脚乱得起上了那辆小的，刚准备骑走，旁边的阿姨说：“嘿！小朋友你骑错了，你应该骑那辆大的！”我一听，赶快以最快的速度骑上了那辆大的自行车。可我抬头一看，对手已经超过我了，我一咬牙，加快速度冲了出去。还好，值得庆幸的是，对手虽然超过了我，但她自行车骑得也太慢了吧，我一下又超过了她。可我光顾着看对手，没想到车头一歪，竟然快撞到比赛两旁的柱子上去了，这可怎么办呀？突然我灵机一动，竟然加快速度，离柱子还有一点点距离的时候，突然调转车头，直接骑到终点。我再回头一看，对手还在我后面一二米远的地方骑着呢！啊！我赢得了比赛，获得的奖品是一个可爱的毛绒玩具小狗，按一下它的头，就会响起美妙的音乐。

快乐的“六一”儿童节就这样过去了，我觉得这次的“六一”儿童节既有趣，有很有意义！