2024_2025学年三年级数学下册第六单元认识分数教案北师大版.docxVIP

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第六单元相识分数

分一分（一）

教学目标：

1、结合详细情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。

2.会读、写分数，知道分数的各部分名称。

2、会用折纸、涂色等方式，表示简洁的分数。

教学重点：初步理解分数的意义，能正确读、写分数。

教学难点：理解分数的意义。

教学打算：折纸，彩笔，小黑板

教学过程：

一、解决问题，导入新课

1、师：今日老师带了两个问题须要同学们解答，但同学们回答问题时不准发出声音，只能用手势表示行吗？

问题一：老师手里有4个苹果，平均分给两个小挚友，每人分几个？（2个）

问题二（课件出示）：老师手里有2个苹果

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