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小学英语课堂中的情绪管理方法与技巧论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中情绪管理的方法与技巧，以提高教学质量，促进学生的全面发展。文章从背景分析入手，列举了当前小学英语课堂中情绪管理的两点问题，并针对每一点提出了相应的解决策略。

关键词：小学英语课堂，情绪管理，方法与技巧，教学效果

一、背景分析

（一）当前小学英语课堂中情绪管理存在的问题

1.教师对情绪管理的重要性认识不足

在小学英语课堂中，部分教师过于关注学生的知识掌握程度，而忽视了学生的情绪变化。他们认为，情绪管理是学生个人的事情，与教学无关。实际上，情绪管理对于学生的心理健康和学业成绩具有重要影响。如果教师不能及时关注和调整学生的情绪