政教处学期工作总结范文6篇.docx

政教处学期工作总结范文6篇

篇1

本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党委的领导下，坚持以德育工作为核心，以提高学生综合素质为目标，以“创建平安校园、优美校园、和谐校园”为抓手，不断解放思想，开拓创新，切实加强德育工作的针对性和实效性，现就本学期政教处工作总结如下：

一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

1.强化师德师风建设。定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和党的教育方针，进一步转变教育观念，增强教师教书育人的责任感和使命感。

2.发挥德育骨干作用。定期组织召开班主任例会，学习先进的教育理论，推广班主任工作的成功经验，表彰先进班级和优秀班主任，充分发挥德育骨干的作用。

3.加强学生干部队伍建设。定期组织召开班干部例会，培养学生自主管理的能力，发挥学生干部在班级管理中的重要作用。

二、强化德育常规管理，提升学生文明素养

1.抓好学生日常行为规范教育。政教处根据《中学生日常行为规范》的要求，结合学校实际，制定和完善各项规章制度。通过举办讲座、主题班会等形式加强对学生日常行为规范的教育。

2.严格升降国旗制度。政教处根据学校实际情况制定升降国旗方案，并督促各班级认真落实。通过升降国旗仪式，培养学生的爱国情感。

3.办好黑板报和学习园地。政教处定期组织人员进行检查和评比，通过办好黑板报和学习园地，营造积极向上的学习氛围。

4.严格规范学生仪表。政教处定期组织人员对学生仪表进行检查和规范，要求学生遵守学校仪表要求，提升学生文明素养。

三、开展德育活动，提升校园文化品位

1.开展主题教育活动。政教处根据不同节日和纪念日，制定主题教育活动方案，并组织学生积极参与。通过主题教育活动，提升学生的思想认识和道德水平。

2.举办校园文化活动。政教处定期举办校园文化活动，如运动会、文艺汇演等，丰富学生的课余生活，提升学生的文化素养。

3.组织社会实践活动。政教处鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和实践能力。

四、加强家校合作，形成德育合力

1.举办家长会。政教处定期组织召开家长会，向家长汇报学校工作，展示学生成果，听取家长意见和建议，形成家校合作的教育合力。

2.加强家访工作。政教处鼓励教师进行家访工作，了解学生的家庭情况和成长环境，促进家校合作的有效性。

3.利用网络资源进行家校联系。政教处利用学校网站和家长QQ群等网络资源，及时发布学校信息和通知，加强家校之间的联系和沟通。

五、创建平安校园，保障学生身心健康

1.制定安全预案和应急预案。政教处根据学校实际情况制定安全预案和应急预案，并组织师生进行演练和培训，提高师生在突发事件中的应对能力。

2.加强安全教育。政教处定期组织安全教育讲座和主题班会等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3.加强心理健康教育和咨询工作。政教处设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供心理健康教育和咨询服务，保障学生的身心健康。

六、总结与展望

本学期政教处工作取得了显著成绩，学生日常行为规范得到加强，校园文化建设得到提升，家校合作得到进一步加强，平安校园建设取得实效。同时也要清醒认识到工作中存在的问题和不足，如德育工作的针对性和实效性需进一步提高、班主任队伍建设和班集体建设需进一步加强等。因此建议下一学期继续加强德育工作的研究和探索不断创新工作思路和方法使德育工作更上一层楼

篇2

本学期，政教处在上级领导的指导下，在全体教师的共同努力下，围绕学校的工作重点，积极开展各项教育活动，切实提高学生的思想道德素质。现就本学期政教处的工作总结如下：

一、加强组织领导，形成德育网络

学校非常重视德育工作的深入开展，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，下设德育主任、年级组长、班主任等，形成了德育网络。同时，学校还聘请了公安、交警、消防等部门的专家作为校外辅导员，协助学校开展德育工作。

二、制定规章制度，规范学生行为

学校制定了《学生行为规范》、《学生考勤制度》等一系列规章制度，规范学生的行为。同时，学校还成立了学生自律委员会，负责学生的日常行为规范检查，引导学生养成良好的行为习惯。

三、开展教育活动，提高学生素质

1.思想品德教育。学校利用每周一的升旗仪式、周五的班会时间，以及重大节日、纪念日等时机，开展思想品德教育，培养学生的爱国情感、集体荣誉感和责任感。

2.礼仪教育。学校开展了“礼仪伴我行”活动，通过讲解、示范、演练等形式，让学生掌握基本的礼仪规范，并在日常生活中加以运用。

3.心理健康教育。学校设立了心理咨询室，配备了专业的心理咨