佛山市高明区第一中学高二上学期静校训练生物试题（1）.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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高二生物静校晚练（2017－11－26）

一、选择题（15小题，每小题4分。）

1．用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I)，I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是（）

A．这种基因突变属于人工诱变,碱基对被替换

B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4

C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因

D．突变性状对该生物的生存是否有害,取决于能否适应环境

2．下列关于基因重组的说法,不正确的是(）

A．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组

B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组

C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组

D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能

3．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下图所示的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是()

A.B。C。D。

4．下列有关“一定的说法正确的是（)

①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组

②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子

③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

A。全部正确B.①④C.③④D.全部不对

5．将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到的四倍体芝麻，下列说法正确的是()

A.对花粉进行离体培养，可得到二倍体芝麻

B。产生的配子没有同源染色体，所以无遗传效应

C.与原来的二倍体芝麻杂交，产生的是不育的三倍体芝麻

D。秋水仙素诱导染色体加倍时,最可能作用于细胞分裂的后期

6．下列关于染色体变异的叙述，不正确的是

A.染色体变异通常都可用光学显微镜观察到

B。染色体结构的改变会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变

C。染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变

D.染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异

7．染色体之间的片断互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化。图甲、图乙分别表示两种染色体之间的片段互换模式，图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形，字母表示染色体上的基因.则下列有关叙述正确的是(）

A.甲可以导致戊的形成B.乙可以导致丙的形成

C。甲可以导致丁或戊两种情形的产生D。乙可以导致戊的形成

8．将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果.该幼苗发育成的植株具有的特征是（）

A.能稳定遗传B。单倍体C.有杂种优势D。含四个染色体组

9．下列关于人类遗传病的叙述中,错误的是（）

A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

B。抗维生素D佝偻病、哮喘病和青少年型糖尿病三种遗传病中只有第一种遗传符合孟德尔遗传定律

C。21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

10．小琳(女)患有某种单基因遗传病，下表是与小琳有关的部分亲属患病情况的调查结果.

家系

成员

父亲

母亲

哥哥

外祖父

外祖母

舅舅

舅母

舅舅家

表哥

患病

√

√

√

√

正常

√

√

√

√

下列相关分析正确的是(）

A。该病的遗传方式是常染色体显性遗传B.小琳的母亲是杂合子的概率为1/2

C。小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2D.小琳的哥哥和舅舅家表哥的基因型相同的概率为1/2

11．下图是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病.下列叙述错误的是:

A。乙病的遗传方式为伴X染色体显性遗传

B.如果Ⅱ6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都得病的概率是5/8.

C.Ⅱ5个体在形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期时期.

D.如果通过抽取血液来获得基因样本，则检测的是血液中白细胞中的基因

12．国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题.计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”。下列关于人类遗传病的叙述正确的是

A．调查某单基因遗传病的遗传方式,应在人群中随机抽样,而且调查群体要足够大

B．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询