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中小学生消费调查报告（5篇）

第一篇：中小学生消费调查报告

随着经济社会的发展，中小学生作为社会特殊的消费群体，其消

费观念的塑造和培养更为突出，直接地影响他们世界观的形成与发展，

进而对其一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注中小学生消费

状况，把握中小学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和树立正

确的消费观，在当前就成为我们共同关注的课题。为此，我们对高新

区内的主要中小学校进行了一次问卷调查，了解这些学生当前的消费

现状及对正确消费观的理解程度。调查结果如下：

一、当前中小学生消费倾向：

1、理性消费是主流，勤俭节约的中华美德得到继承和发扬。从调

查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前中小学生主要的消费观念。

据了解，在购买商品时，学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于

消费能力有限，学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”、

“性价比”，会尽量有哪些信誉好的足球投注网站那些价廉物美的商品。同时，调查中发现有

53%的中小学生会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储

蓄是有明确消费目的的。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在孩子

身上也得到了继承和发扬。

2、书籍消费成为学生消费一大亮点，消费比重增加。随着现在文

化市场的繁荣，课外的，课内的;娱乐性的，电脑知识类的;趣味爱好类

的，文学小说类的等等书籍在图书市场上都能买到，家长对于孩子购

书也持赞成态度，总希望孩子多长知识，所以书籍消费成了学生消费

的一大消费方向。

3、名牌、奢侈品消费在中小学生消费群体中悄然抬头，压岁钱是

中小学生消费的主要来源。不少学生春节期间都会收到一笔数目可观

的压岁钱，这些“小富翁”成为无节制消费的主力军。调查显示：有

55%以上的学生压岁钱达千元。其中，超过半数表示把这些频频而来

的压岁钱花在购买电子奢侈品、购买名牌服装和同学聚会上。

二、当前学生消费状况存在的问题：

1.食品安全意识需培养和加强。在调查中，当问及对校园外小吃

摊上“油炸食品”、“三无食品”的危害认识时，很多同学表示陌生。

当问及食品保质期、非食品添加剂等情况如何时，大部分同学都承认

自己的食品安全知识还有待于学习提高。当问及是否注意商店有相关

证照时，只有极个别同学有到证照齐全的商店消费的意识。可见，当

前学生的食品安全意识需要培养和加强。

2.消费差距拉大，出现两极分化。在关于月平均消费一栏的调查

中，有12%的同学在300元以下;有48%的同学在300-500元之间，

有37%的同学在500-1000元之间;有3%的同学月消费1000元以上。

可见，学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前经

济发展的社会大背景下有一定的必然性，有理由相信，随着社会的发

展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改

善。

3、有过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。在调查中，一些同学

指出，有些男同学买鞋一定要国际名牌运动鞋，有些女同学一定要父

母买名牌衣服，甚至有非名牌不穿的嗜好，以满足自己过分追求时尚

和名牌的欲望等。这都可以反映出一些学生虚荣心的驱使又极易形成

无休止的攀比心理。特别在对家庭条件好的学生调查中，这一现象较

为突出。

三、当前学生消费心理和行为偏颇的原因分析：

当前学生在消费上出现食品安全意识不强、攀比、奢侈浪费等问

题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确

引导不无关系。今天的学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地

与社会接触，当某些学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良

社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，

容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的

消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的

情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消

费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

其次，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有

些父母本身消费观念存在误区，直接影响了孩子的消费观念和消费行

为。

四、引导学生养成健康消费心理和理性消费行为的建议：

学生是未来社会建设的栋梁，引导学生继续保持艰苦朴素、勤俭

节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风

气，加强学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前国情下具有非常

重要的意义。要正确引导学生养成健康消费心理和理性消费行为，可

以从以下三个方面着