中班数学活动送货员中班数学教案PPT.pptx

中班数学活动送货员中班数学教案

•活动背景与目标

•教学内容与方法

•活动过程设计

•学生表现与反馈

•教师自我反思与改进

•家长参与与支持

01

活动背景与目标

活动背景

数学教育的重要性送货员主题的选取

送货员是幼儿日常生活中常见的职业

数学是基础教育的重要组成部分，对

之一，通过送货员的角色扮演，可以

于培养幼儿的逻辑思维能力、分析能

让幼儿在游戏中学习数学知识，提高

力和解决问题的能力具有重要意义。

学习兴趣和积极性。

中班幼儿数学能力发展

中班幼儿处于数学能力发展的关键期，

开始对数和量有初步的认识，能够进

行简单的计数和比较。

活动目标

知识与技能目标

通过活动，使幼儿能够掌握10以内的数数和数的比较，认识简单的图形和颜色，并能够

将数学知识应用到实际生活中。

过程与方法目标

通过游戏、观察、操作等多种方式，引导幼儿积极参与数学活动，培养幼儿的数学思维和

解决问题的能力。

情感态度与价值观目标

激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养幼儿的合作意识、规则意识和自信心。同时，通过

送货员的职业体验，使幼儿了解不同职业的特点和意义，培养幼儿的尊重劳动、热爱生活

的情感态度。

02

教学内容与方法

教学内容

形状与空间

利用送货过程中遇到的各种形状的

数字认知物品，引导幼儿学习形状的名称、

特征，并初步建立空间方位的概念。

通过送货员的角色扮演，教授中

班幼儿认识数字，包括数字的读

法、写法以及基本数学概念如大

小关系等。

简单的加减法

结合实际情境，让幼儿体验加减法