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中班科学活动《快纸片慢纸
片》
•活动背景与目的
•快纸片与慢纸片的原理
•实验材料准备及步骤
•孩子们动手实验环节
•拓展延伸:其他类似实验介绍
目•活动总结与反思
录
contents
01
活动背景与目的
背景介绍
科学教育的重要性
科学教育是幼儿教育中不可或缺的一部分,通过科学活动,
幼儿可以观察、实验、思考和探索,培养科学素养和解决问
题的能力。
纸片实验的适宜性
纸片作为常见的材料,易于获取和操作,适合幼儿进行简单
的科学实验。通过纸片的快慢实验,幼儿可以直观地感受到
空气阻力和重力的影响,从而理解物体下落的基本原理。
活动目的
010203
知识目标能力目标情感目标
让幼儿了解物体下落的基培养幼儿的观察、实验、激发幼儿对科学活动的兴
本原理,认识到空气阻力思考和探索能力,提高幼趣,培养幼儿的探究精神
和重力对物体下落速度的儿的动手能力和合作意识。和创新意识。
影响。
预期效果
幼儿能够积极参与实验,认真观幼儿能够理解物体下落的基本原通过实验,培养幼儿的动手能力
察并记录实验结果。理,并能够用简单的语言进行描和合作意识,提高幼儿的探究精
述。神和创新意识。
02
快纸片与慢纸片的原理
纸片下落速度差异原因
纸片形状和质量分布
不同形状和质量分布的纸片在下落过
程中受到的空气阻力不同,导致下落
速度不同。
空气阻力大小
空气阻力是影响纸片下落速度的重要
因素,阻力大则下落速度慢,阻力小
则下落速度快。
空气阻力对纸片影响
空气阻力的产生
空气阻力是由于空气对纸片的阻碍作用而产生的,与纸片的形状、速度和介质
密度有关。
纸片形状对空气阻力的影响
不同形状的纸片在下落过程中受到的空气阻力不同,如圆形纸片比方形纸片受
到的阻力小。
重力与加速度关系
重力作用
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