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思政教学设计
WhatDoYouFeelLikeWatchingToday?
一、新课标主题分析
本课程在契合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力培养要求的基础上,融入课程思政元素。通过对不同情绪下电影选择的学习,引导学生树立正确的价值观,培养积极的生活态度和文化自信。
二、核心素养目标
(一)语言能力
1.?学生能够准确理解文章中关于不同电影类型的描述,熟练掌握相关词汇和表达方式。
2.?能够运用所学词汇和句型,流畅地表达自己在不同情绪下喜欢观看的电影类型。
(二
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