高考语文专题复习之文言文翻译技巧 (2).pptxVIP

文言翻译句子——联系语境，准确通达

学习目标

1.了解文言语句的翻译要点。

2.掌握翻译文言句子的方法。

一、文言文翻译“三大赋分点”

文言文翻译和很多题目一样，也是按得分点赋分的。文言文翻译语句的赋分

点主要体现在实词、虚词、特殊句式上，找准了这三点，也就抓住了翻译题

的命题点和基本的得分点。

目录

[教考衔接]分析下列文言句子中的重要实词、关键虚词和特殊句式，准确翻译文言语句。

肆(扩大，扩张)、阙(侵损，削减)。

(1)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(《烛之武退秦师》)

东(名词用作状语，在东边)、封(边界，疆域，使动用法)、

重要实词：_____________________________________________________

(晋国)已经在东边使郑国成为它的边境，又想扩大它西边的边界，如果不使

译文：____秦__国__土___地__减__少__，___将__从__哪__里__取___得__它__所__贪___求__的__土__地___呢__？______

(2)项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。(《鸿门宴》)

乃(于是)、之(到)、以(把)。

关键虚词：______________________________________________________

项伯于是在夜里快马加鞭赶到刘邦军队驻地，私下里见了张良，把事情全

译文：_____部__告__诉__了___他__。__________________________________________

(3)此非孟德之困于周郎者乎？(《赤壁赋》)

特殊句式：__判__断___句__、__被__动___句__。_____________________________________

译文：__这___不__正__是__曹__孟___德__被__周__瑜___围__困__的__地___方__吗__？_____________________

目录

一、翻译原则

直译为主,字字落实意译为辅,文通句顺

信达雅

准确地表达文通字顺，用语得体，

原文意思句意畅达简明优雅。

二、文言文翻译“六关注”，防范“六失误”

文言翻译要做到“信”，即；力争“达”，即；而“雅”，则是更高

一级的要求，即做到用语得体，简明优雅。所以翻译时要先直译，确保

字字落实；直译不畅再意译。翻译时，注意运用“6关注”，防范“6失

误”。

目录

二、翻译方法

(一)留

保留(照录)文言文中的一些基本词汇和专有名词。

人名、地名、朝代、年号、谥号、庙号、爵位名、书名、官职名、器物名、典

章制度和度量衡单位等。

在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语，一般人都能够理解，可以保留不译

(译了，反而显得不通顺)。

失误点：该留不留，强行翻译。

目录

对点训练1把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

叫做;称呼;号称;把…说成

常于银台门决天下事，事无大小，辅国口为制敕，写付施行，事毕，闻奏。御史

台、大理寺重囚，或推断未毕，辅国追诣银台，一时纵之。三司、府、县鞫狱，

皆先诣辅国咨禀，轻重随意，称制敕行之，莫敢违者。

(摘编自《通鉴纪事本末·李辅国用事》)

解析官署名“御史台”“大理寺”“银台”不用翻译，应保留。

答案关在御史台与大理寺内的重刑犯人，有的审理裁决还没有结束，李辅国

就追到银台门，一下子释放了他们。

目录

【参考译文】

皇帝经常在银台门处理国家的政