2022北师大版五年级上学期数学期末复习计划.pdf

2022北师大版五年级上学期数学期末复习方案

2022北师大版五年级上学期数学期末复习方案

一、复习内容

本册教材共分六个单元：倍数与因数、图形的面积〔一〕、分数、分数加减法、

图形的面积〔二〕、可能性的大小。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、

统计与概率〔数学思想

方法〕与运用数学四大领域的知识。

二、复习目标

1、引导学生主动的整理知识，回忆自己的学习过程、学习方法，以及学习的收

获，逐步养成整理回忆和反思

的习惯。

2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识，并把各单元的

内容联系起来，形成比拟系统的知识体系。

3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力和对自己的学习情况进行合理

评价的能力。

三、复习的重难点

〔一〕重点

1、数与代数：倍数与因数的概念和应用。

2、空间与图形：面积计算公式推导与应用。

3、分数：分数的根本性质、通分、约分、异分母的加减法计算。

4、统计与可能性：数据整理与活动方案

实际操作。

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〔二〕难点

1、数与代数：找最大公因数和最小公倍数及通分的方法。

2、空间与图形：组合图形的计算和应用。

3、分数：分数的应用。

4、统计与可能性：分析数据应用及方案设计。

四、学生根本情况

经过一学期的学习，学生养成了良好的学习生活习惯，能够按要求完成自己的学

习任务。已经形成了良好的学习风气，积极乐观的生活风气。孩子们互相帮助，

互相学习，正在全力以赴准备期末测察。

临近期末，个别学生比拟急躁，所以复习课让学生集中注意力，静下心复习，非

常重要。

五、复习课设计理念

以教学

新课标为指导，以教材内容为纲，以各种练习卷为辅，扎实根底，拓宽思路，以

求让学生灵活运用所学知识。

六、复习内容

〔一〕总复习

1、数与代数

复习自然数、整数、奇数与偶数、合数与质数、倍数与因数等知识。

复习分数局部，包括分数的意义、分数与小数的互化、分数的比拟大小、异分母

分数的混合运算到分数应用题等内容。

复习相遇问题、鸡兔同笼类型的应用题。

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2、空间与图形

复习平行四边形、三角形和梯形的底和高、面积计算；组合图形及不规那么图形

的面积计算。

3、统计与可能性

复习统计、概率方面的有关知识，能看懂运行图，并能根据数据进行判断，感受

事件发生的可能性。

〔二〕专题训练

1.根底知识训练：

侧重“面积的计算〞、“面积单位的转换〞、“用字母表示公式、运算定律、常

见数量关系、数量。〞

2.简算训练：

内容：小数加减法一些常见的简算方法。

3.应用题训练：

内容：三步应用题、少量两步应用题、图形面积综合题、用方程解应用题。

七、总复习时应注意突出以下几点

1．注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比拟，以加强学生对所学

知识的理解和掌握。

2．注意加强与生活实际的联系，加强有关分数计算能力的培养。

3．加强解决问题能力的培养。在总复习中，数与计算、空间与图形、统计等内

容的应用本身就是解决问题；另外，也单独安排了一些联系生活实际的解决问题

的内容，让学生了解用数学知识可以解决生活中一些简单的实际问题。

八、复习措施

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1．在复习分块章节中，重视根底知识的复习，加强知识之间的联系。使学生在

理解上进行记忆。比方：根底概念、法那么、性质、公式这类。在课堂上在系统

复习中纠正学生的错误，同时防止学生机械地背诵；但是对于计量单位要求学生

在记忆时，通过比照，理顺关系。

2．在复习根底知识的同时，紧抓学生的能力。

〔1〕计算方面，重在分数的加减混合运算，既要提高学生计算的正确率，又要

培养学生善于利用简便方法计算。利用自习与课后辅导时间对学生进行过关练

习；

〔2〕在图形面积和几何初步知识上，多利用实物的直观性培养学生的空间想象

能力，利用习题类型的衍射性指导学生学习；

〔3〕应用题中着重训练学生的审题，分析数量关系，寻求合理的简便的方法，

练讲结合，归纳总结

，抓订正、抓落实；

〔4〕其它的内容在复习过程中穿插进行，以学生的不同情况作出具体要求。

3．在复习过程中注意启发，加强提优辅差。对学习能力较差，根底薄弱的学生，

要求尽量跟上复习进度，同时利用课间与课后时间给他们开“小灶〞，按最低的

要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，